Kukla hazırlamaq

Fəaliyyətə başlamazdan əvvəl tələbələr kuklaların və oynaqların necə işlədiyi, eyni zamanda onların rolu haqqında danışacaqlar. Kuklaların tarixi qədim Yunanıstana gedib çıxır; onlar ənənəvi olaraq pyes şəklində hekayələr söyləmək üçün istifadə olunur. Commedia dell'arte (15-ci əsr) personajı olan Punchinelle də ən məşhur kuklalardan biridir (burattini teatrı).

1-ci məşğələ: Bədənin müxtəlif oynaqlarının müəyyən edilməsi Çəkilmiş siluetdən istifadə edərək, şagirdlər insan bədəninin əsas oynaqlarını yerləşdirəcək və müəyyən edəcəklər. Müəllim qrup işi təklif edə və hər bir qrupa dəmir çubuq üzərində quraşdırılmış oynaqlı kukla təqdim edə bilər.

2-ci məşğələ: Kuklanın yaradılması, parçaların kəsilməsi Müəllim kuklaların bir neçə modelini təklif edəcək (böyrəklərlə birləşdirilir). Ən kiçik şagirdlər kuklanın müxtəlif hissələrini kserokopiya edilmiş vərəqdə kəsəcəklər; digərləri şablonlardan istifadə edə biləcək və daha böyük uşaqlar təklif olunan modelləri araşdıraraq müxtəlif hissələri özləri hazırlaya biləcəklər.

3-cü məşğələ: Kuklanın yaradılması, dayaqların və naqillərin quraşdırılması Şagirdlər öz kuklalarını bradlardan istifadə edərək yığacaqlar. Yaşlı uşaqlar oynaqları birləşdirmək üçün tellər əlavə edəcəklər.

Sessiya 4: Kuklaların idarə edilməsi Şagirdlər daha sonra öz kuklalarını idarə edəcəklər. Nə üçün kiçik qruplara kuklalarla skitlər təsəvvür etməyi və sonra onları sinifdəki şagirdlərin qarşısında və ya qonşu siniflərdəki şagirdlərin qarşısında səhnələşdirməyi təklif etməyək. Unutma! Kuklaların özbaşına yaşadığı və hərəkət etdiyi illüziyası yaratmaq üçün uşaq kuklaçılar gizlənməlidir.

Bu fəaliyyət üçün materialları çap edin...