Le complexe du hérisson qısametrajlı filmi ətrafında maarifləndirici fəaliyyət
Özünüzə dəyər verin və dinləmək və empatiya qurmağı bacarın. Özünüzün və başqalarının qayğısına qalın.
Başqalarına hörmət edin və fərqləri qəbul edin. Dilinizdə və münasibətinizdə başqalarına hörmət göstərin.
Le complexe du hérisson © LISAA
BaşlıqLe complexe du hérisson
Janr və açar sözlərinamsızlıq
Yaş (film üçün)6-11 yaş
Müddət02 min 36 s
ReallaşmaJ.Robin & P.Chuop & Chloé Goussé & A.Monge & P.Brunner
MusiqiJymmy Mendes
İstehsalLISAA (Fransa, 2013)
Mətn istehsal prosesini həyata keçirin. Əsasnamə yaradın.
Videodakı baş qəhrəman çox sevimlidir. Uşaqlıqdan özünə inamı olmayan gənc qadındır. Buna görə də o, kövrəkdir və istehza obyektidir. Digərlərinin ona qarşı qəbuledilməz münasibəti var. Ancaq gənc qadının özünə inamı o qədər azdır ki, hətta mehriban görünən insanlara belə yaxınlaşır.
Bu, hörmət və özünə hörmət mövzusunda müzakirə aparmaq üçün bir fürsətdir. Özünə hörmət vacibdir, bu, tələbənin özünü üstələmək, irəliləmək, uğur qazanmaq üçün riskə getməsinə imkan verir.
İlk baxışdan sonra uşaqlardan hekayəni danışmağı, gördüklərini təsvir etməyi xahiş edin. İkincisi, onlardan fikirlərini soruşun, fərqli personajların davranışı ilə bağlı fikirlərini bildirin, nə hiss etdilər? Baş qəhrəmanın yerində onlar necə reaksiya verərdilər? Və başqalarının yerinə? Bu vəziyyətlə qarşılaşsaq nə etməliyik? Tələbələrin bölüşmək üçün şəxsi təcrübələri ola bilər, bu, onlar haqqında danışmaq və bizim münasibətimizin başqaları üçün vacib olduğunu başa düşmək vaxtıdır.
Daha sonra şagirdlərdən personajların şəxsiyyətlərini dəyişdirərək hekayəni yenidən yazmağı xahiş edə bilərik. Əylənmək əvəzinə, mehriban olsalar nə olardı? İnsanlar onunla ünsiyyət qurmaq istəyəndə necə davranmalıdır? Bunun üçün onların yaşından və səviyyəsindən asılı olaraq birbaşa dəftərinə yazmağa icazə verə bilərik, onlara ekrandakı təsviri və ya videodan çap olunmuş şəkli təklif edə bilərik. Bu işdən qaçınmaq üçün yaxşı münasibət və davranışları birləşdirən kiçik bir tənzimləmə dizaynını təsəvvür edə bilərik. Bunu etmək üçün, siz videodakı şəkillərdən istifadə edə və personajların danışması üçün baloncuklar daxil edə bilərsiniz (aşağıya baxın). Bu işin tələbələrin maarifləndirilməsinə xidmət edəcəyi göz qabağındadır. Qaydaların qurulmasında nə qədər çox iştirak etsələr, onlara bir o qədər hörmət edəcəklər. Bu ardıcıllıq, ilin qalan hissəsi üçün qayğıkeş çərçivə yaratmaq üçün tədris ilinin başlanğıcı üçün idealdır. Aşağıda istifadə ediləcək şəkillərin nümunələri: hər bir şəkil üçün dialoqları tamamlamaq üçün başlıq ilə müsbət versiya (nə deyilməli/edilməli) və mənfi versiya (nə deyilməli və ya edilməməlidir) yaza bilərsiniz.
Fəaliyyət vərəqi tərəfindən yazılmışdır: Valérie du blog Val 10. Val 10 bloqunu kəşf edin...
