Films pour enfants

Çox əlli rəsm yaradın

Plastik sənətlər6-11 yaş

Les petites choses de la vie qısametrajlı filmi ətrafında maarifləndirici fəaliyyət

Fəaliyyətlərin gözlənilən sonu

9-11 yaş: Sahələrin müxtəlifliyini (rəsm və kolaj) araşdıraraq təxəyyülünüzə forma verin.

Jestləri və alətləri onların yaratdığı effektlərə görə seçin, təşkil edin və istifadə edin.

6-9 yaş: Fərdi və ya kollektiv layihədə ixtiraçı cavablar təklif edin.

Les petites choses de la vie

Les petites choses de la vie © Benjamin Gibeaux

BaşlıqLes petites choses de la vie

MövzuAilə münasibətləri, nitq şəkli

Janr və açar sözlərMöhtəşəm, quş, heyvanlar, uşaqlıq, Eyfel qülləsi

Yaş (film üçün)3-11 yaş

Müddət08 min 03 s

ReallaşmaBenjamin Gibeaux

MusiqiBenjamin Gibeaux

İstehsalBenjamin Gibeaux (Fransa, 2012)

Təhsil fəaliyyəti

Müxtəlif texnikalardan istifadə edərək çox əlli rəsm yaradın.

Bədii texnikanı təhlil edin və onu şəxsi və/və ya kollektiv istehsalda təkrarlayın.

Pastel tonları və sadə formaları ilə çox yaraşıqlı olan bu qısametrajlı film, xüsusən də bir neçə ideyanın araşdırıla biləcəyi üçün sizi çəkmək istəyi yaradır:

  • Simvolları təmsil etmək üçün çertyojların və kollajların qarışığından istifadə edin. Qısametrajlı filmdən müəyyən görüntülərin təhlilindən başlaya bilərik. Baş və bədən uşaqların kəsib yapışdıra biləcəyi iki ayrı hissə təşkil edir. Paltar üçün naxışlı kağızlarla əylənə bilərsiniz. Yapışqandan sonra üzü, əzalarını və saçını çəkmək uyğun olacaq.
  • Pastel mürəkkəb və ya akvarel karandaşları ilə fon çəkdikdən sonra şəhəri, binaları... çəkmək üçün qara flomasterdən istifadə edin.
  • Eyfel qülləsinin müxtəlif təsvirləri üzərində işləyin. Eyfel Qülləsinin Eyfel qülləsini təmsil edən rəssamlar. saytından öyrənin Qısa filmdə o, sadə qara qələm xətləri ilə çəkilib. Tələbələrə ilham ala biləcəkləri rəssamların müxtəlif rəsmlərini göstərdikdən sonra Eyfel qülləsini təmsil etməyin başqa yolunu tapmağı təklif edə bilərik.

Təsəvvür edə bilərik ki, bu müxtəlif istehsallar (şəhər/xarakterlər/Eyfel qülləsi) eyni rəsm üzərində birləşərək bir neçə ümumi əsər yaradır. Bu vəziyyətdə, tələbələrin qruplar şəklində işləməsini nəzərdən keçirə bilərik: bir qrup şəhərdə, bir qrup personajlar üzərində və qrup Eyfel qülləsində. İstehsalın ardıcıllığını təmin etmək üçün eyni rəsm üzərində birlikdə işləyən tələbələr arasında müzakirə üçün vaxt təmin edin. Sonda bütün elementlərin yığılması barədə razılığa gəlmək lazımdır.

Sonra, biz bütün digərləri ilə paylaşa biləcəyik: hər bir qrup öz işlərini təqdim edə və digər qrupların işlərini kəşf edə biləcək, bu da öz emosiyalarını ifadə etmək, hamısı eyni göstərişlərə cavab versələr belə fərqli olacaq istehsalları müqayisə etmək imkanı olacaq.

Fəaliyyət vərəqi tərəfindən yazılmışdır: Valérie du blog Val 10. Val 10 bloqunu kəşf edin...

Robert Delaunay tərəfindən Eyfel qülləsi (1924) © Hirschhorn Muzeyi