Много красив късометражен филм за спомените. Акварелът и музиката засилват меланхолията и сюрреализма на филма. Един от редките филми в нашата селекция с акварелни бои. Открийте други творения на режисьора Филмите на Владимир Лещиов
Разберете историята, темата, изразете своята чувствителност и упражнете критичното си мислене.
1Колко различни герои има във филма?
Две: мъжът и жената, но в различни периоди от живота си.
2В коя епоха се развива филмът?
В ерата на витловата авиация.
3Какво се случва с летеца, когато попадне в мрежа?
Той се влюбва в жената в лодката и напуска работата си на летец заради нея.
4Раираната кабина една и съща ли е в началото и в края на историята?
Не е същото. Първият е на летището, а другият на лодкаря. Те показват две различни места и времена.
5Какво е началото и какъв е краят на „историята“?
Начало: детето в кабината близо до летището мечтае за самолети. Край: мъжът до кабината за лодка под наем.
6Как да разберем, че времето минава?
На едни и същи места виждаме герои на различна възраст, които си приличат.
7Кои елементи са подобни и кои противоположни във филма?
Небето и морето, птиците и рибите, насекомите и растенията, самолетите и лодките, кабината на колела и фара...
8Сбъдна ли образът на летеца детската му мечта?
Да, защото беше летец и пътуваше известно време, а не защото по-късно се отдалечи от това, като се установи на фара с жената.
9С какви тъжни чувства можем да свържем този филм?
Съжаления, бездействие, вцепенение, носталгия...
Създаден с подкрепата на Министерството на народното образование и CNC.
Гледане на филма със семейството, образователни дейности с родителите у дома и с учителите в клас.
