Коментар на филма: You look scary
„Да имаш страх в стомаха“, ето един израз, който идеално определя психологическото състояние на г-н Крокодил в чакалнята на зъболекаря. Луда връзка между клиент и неговия зъболекар.
Кой се страхува най-много? Търпеливият крокодил или зъболекарят-заек, който изглежда не оценява острите зъби на клиента си?
Да се посмеем на страха от зъболекаря, емоция, изпитвана от много деца...и възрастни.
Филмът ни позволява да разгледаме сложността на взаимоотношенията между живите същества, особено в тълкуването от другите на нашите нагласи и изрази, които са основни за изграждането на нашата личност.
Така емоционалната емпатия, която е първата форма на емпатия, вече е налице няколко часа след раждането; след това идва когнитивната емпатия, която се проявява около 4-годишна възраст при децата или може би дори преди това; това е, което ни позволява да дешифрираме чувствата на другите.
Въпреки това, както виждаме във филма, нашите собствени емоции могат да вземат връх над способността ни за анализ и да ни попречат да дешифрираме правилно чувствата на нашите връстници.
Въпрос към филма: You look scary
Разберете историята, темата, изразете своята чувствителност и упражнете критичното си мислене.
1Кои са главните герои във филма?
Крокодил отива на зъболекар и зъболекар заек.
2Защо крокодилът се страхува от заека?
Страхува се, че зъболекарят ще извади зъб и че ще бъде болезнено.
3Защо заекът се страхува от крокодила?
Той се страхува, че крокодилът ще го изяде.
4Кой се страхува повече от другия?
И двамата също се страхуват.
5Страхът е взаимен; разбра ли заека, че крокодила се страхува от него и обратното?
Не, те не са разбрали, че страхът е взаимен: те са твърде страхливи, за да го осъзнаят.
6Понякога мислите ли, че не разбирате чувствата на друг човек?
Отворен отговор/дебат.
7Какво представляват много цветните изображения и балончетата до героите?
Това представя това, което героите си представят. Например на 1:55 заекът си представя, че зъбите на крокодила са огромни и остри, когато в действителност изглеждат безобидни. Учениците ще могат да напишат тази история за първи път въз основа на това, което героите виждат в реалността, а след това втори път въз основа на това, което героите си представят.
8Какво си мислят клиентите в чакалнята във финалната сцена (от цветните балончета)?
Учениците ще опишат всяка от мислите на героите.
Изтеглете образователните дейности на филма в PDF
Създаден с подкрепата на Министерството на народното образование и CNC.
Гледане на филма със семейството, образователни дейности с родителите у дома и с учителите в клас.
