Много красив късометражен филм за доброволното търсене на паметта, реконструкцията и преоткриването на миналото.
Разберете историята, темата, изразете своята чувствителност и упражнете критичното си мислене.
1Кой е главният герой във филма и къде се намира?
Това е стара дама, която е в къщата си и може би дори на тавана си, защото можем да видим откритите греди на рамката на къщата.
2В началото на филма дамата взема в ръцете си игра, наречена „Мемори спринт, бърза игра за запомняне“, какво прави след това?
Тя напуска къщата си, започва да бяга и започва да се трансформира.
3Какво ни подсказва, че си имаме работа с един и същи човек, който става все по-млад?
Дрехите не се сменят; морфологичните промени са в съответствие с подмладяването (човекът първо става малко по-висок и по-слаб, защото след това е възрастен и следователно не е „натъпкан“ от възрастта; след това отново става дете.
4Когато момиченцето завърши своето състезание, къде се връща и как да го разбираме?
Тя се връща у дома. Тя обува обувките на баба си и отива на тавана, за да се присъедини към братята си може би?
5В този момент тя отново става старият човек от началото. за какво?
Защото беше мимолетна мисъл; ние си представяме, че присъствието му на тавана на къщата върна всичките му спомени от детството. (Филм, подобен на филма „Вълни“, който се занимава с подобна тема)
Създаден с подкрепата на Министерството на народното образование и CNC.
Гледане на филма със семейството, образователни дейности с родителите у дома и с учителите в клас.
