U filmu conta una storia simplice vissuta da tutti i zitelli : cumu inventà un mondu imaginariu per scappà da a vita di ogni ghjornu inquadrata da e regule imposte da i genitori (è da a sucetà sana daretu à elli). L'ambientazione medievale aghjunghjenu un toccu storicu chì cerca di scratch, in a prima parte di u filmu, l'imaghjini idilliacu di a principessa.
U filmu sfrutta l'opposizione (piuttostu facile) trà natura è cultura. U mondu sunniatu da a piccula principessa hè in fattu quellu di a furesta minacciata, populata da criaturi chì spaventanu à prima vista, chì u regnu vegetale piglia tuttu, da i mura di u castellu à l'uggetti di a cultura à quale vulemu cunfurmà. I gràfici sustenenu questa opposizione trà a rigidità geomètrica di u castellu è a fluidità invasiva di l'animali è e piante di a furesta.
A storia hè dunque quella di a scuperta da a principessa di u valore di a trasgressione. Ma l'esperienza hè in u megliu una piccula puntura, u caratteru torna in u circulu di a famiglia, per sparte a so scuperta per un mumentu. In u prucessu, avemu avutu navigatu mischievously in un mondu di imagine clichéd è entrevistu a pussibilità di u so reversu.
Capisce a storia, u tema, esprime a vostra sensibilità è esercita u vostru pensamentu criticu.
1Perchè a zitella accunsente à fà tutte l'attività chì sò imposte à ella?
Un zitellu deve fà ciò chì l'adulti li dumandanu... Una principessa hà duveri in quantu à u so rangu, deve cumportà in una certa manera, chì deve amparà...
2Perchè hà paura di i criaturi di u boscu?
Sò mostri: criaturi scunnisciuti chì campanu fora di l'omu. Venenu da u boscu, chì ellu stessu hè un locu periculosu.
3Perchè pudemu dì chì u mondu di a furesta hè u cuntrariu di quellu di u castellu ?
A furesta hè orgànica, salvatica, disordinata, libera, mentri u castellu hè minerale, spartutu, regulatu, custrettu...
4Chì sò tutti l'elementi chì mostranu chì simu in una "storia di principessa"?
U castellu, costumi medievali, pitture, servitori, attività cunvinziunali (mantenimentu, ricami, musica, literatura)...
5Chì novu mostra u filmu nantu à e principesse?
A so vita era difficiule, ci era parechje regule per amparà. Ùn eranu micca necessariamente cuntenti di a so situazione limitata. Eranu cum'è prigiuneri...
6In u castellu, à chì serve i ritratti ? Hanu influenza in a vita di a principessa ?
Sò l'antenati di a principessa. Sò l'imaghjini di ciò chì deve diventà, di i mudelli chì deve ripruduce.
7Perchè a principessa si diverte tantu cù e criature di u boscu?
Facenu a so sperienza ciò chì ùn pò micca fà di solitu. Ùn sò micca sottumessi à e regule di a vita di u castellu, rompenu sti reguli. A portanu fora di u castellu. Li permettenu di utilizà u so corpu liberamente.
8Chì hà amparatu a principessa?
Chì a vita ùn era micca limitata à e regule di a vita di una principessa, chì i so genitori puderanu ancu divertisce, chì a manera di cumportamentu in a sucetà hè cum'è una robba chì piatta ciò chì simu veramente... Riferimenti À a storia di e donne: Storia di e donne in l'Occidenti - volume 2 U Medievu, Georges Duby è Michelle Perrot, Christiane Klapisch-Zuber (dir )190. Nantu à a storia di a relazione di l'omu cù a furesta : Una storia di a furesta, di Martine Chalvet (Seuil, 2011).
Creatu cù u sustegnu di u Ministeru di l'Educazione Naziunale è u CNC.
Fighjendu u filmu cù a famiglia, attività educative cù i genitori in casa è cù i prufessori in classe.
