Un scénario original, des personnages émouvants. Un beau film sur l'amitié empreint de poésie.
Le mélange de différentes techniques d'animation (dessins, papiers découpés, figurines) crée un univers graphique très original. Parmi les meilleurs films pour les petits de notre sélection de films pour enfants.
Nous encourageons les professeurs des écoles à faire découvrir ce film aux plus petits, puis à leur proposer, à partir d'un même personnage, en essayant de capter ses particularités, ses traits distinctifs, de le représenter à l'aide de différentes techniques comme le dessin, les papiers découpés, la sculpture.
Le court métrage « Rabbit and Deer » a été sélectionné au festival Takorama 2022 organisé par l'association Films pour enfants.
1-En quoi ce court-métrage est-il visuellement différent des films d’animation classiques ?
Ce court-métrage utilise plusieurs techniques d’animation. De l’animation 2D à partir de dessins faits à la main et de l’animation en volume filmée avec une caméra (prise de vues réelles).
2-Comment décririez-vous l’univers graphique du début du film ?
C’est un univers bidimensionnel. Les personnages et les décors sont représentés très simplement par des lignes.
3-Comment décririez-vous la relation entre les deux personnages ?
Ils semblent être les meilleurs amis du monde. Ils vivent ensemble, jouent ensemble et dorment ensemble. Cependant, ils n’ont pas les mêmes goûts en matière de programmes télévisés.
4-À 1 minute 40 du film, que se passe-t-il quand la télé implose ?
Un cube magique tridimensionnel apparaît, tournant sur lui-même. C’est la première fois que le cerf voit un objet tridimensionnel, et cela l’intrigue beaucoup. Il en fait même un cauchemar pendant son sommeil.
5-Que fait le cerf après la première apparition du cube magique tridimensionnel ?
Le cerf décide d’étudier jour et nuit les lois géométriques d’un objet ou d’un espace à trois dimensions.
Cela devient une obsession et il finit par abandonner son ami et se disputer avec lui.
6-Pendant la dispute, le lapin lance une tasse de café. Que se passe-t-il ensuite ?
La tasse de café tombe sur l’ordinateur du cerf, qui explose et électrise le cerf. Quand il se réveille, comme par miracle, le cerf se retrouve en trois dimensions dans son espace bidimensionnel.
7-Quelle est la réaction du cerf et du lapin ?
Le cerf est enchanté, mais le lapin semble effrayé par la transformation du cerf en trois dimensions.
8-Comment le cerf découvre-t-il l’espace extérieur tridimensionnel ?
Dans sa joie, il court mais, encore peu habitué aux trois dimensions, il déchire avec ses bois le mur en papier de sa chambre.
9-Le lapin résistera-t-il aux intempéries dans l’espace extérieur tridimensionnel ?
Non, car il est fait de papier et d’encre. La seule façon pour lui de survivre est que le cerf le sèche et le redessine.
10-Comment le film se termine-t-il ?
Les deux amis trouvent un équilibre entre le cerf tridimensionnel et le lapin bidimensionnel.
11-Faire un résumé du film.
Le réalisateur Péter Vácz résume ainsi son film :
« Lapin et Cerf vivaient heureux et insouciants jusqu’à ce que leur amitié soit mise à l’épreuve par la nouvelle obsession de Cerf : trouver la formule de la troisième dimension.
Après un accident inattendu, Cerf se retrouve dans un monde nouveau, qui lui est inconnu. Séparés par les dimensions, les deux amis doivent trouver un moyen de se retrouver. »
Prolongements et références
1- Arts plastiques
- Créer un monde en mélangeant 2 dimensions et 3 dimensions.
Créer un monde avec des objets tridimensionnels et des dessins ou des photos bidimensionnels, et l’immortaliser en le photographiant.
Activités pédagogiques proposées par Christophe et Olivier Defaye.
