Commentaire du film : You look scary
"Avoir la peur au ventre", voici une expression qui définit parfaitement l'état psychologique de Monsieur crocodile dans la salle d'attente du dentiste. Une relation déjantée entre un client et son dentiste. Qui a le plus peur ? Le crocodile patient ou bien le lapin dentiste qui semble ne pas apprécier les dents acérées de son client ? Pour rire de la peur du dentiste, émotion ressentie par beaucoup d'enfants...et d'adultes. Le film permet d'aborder la complexité des relations entre les êtres vivants, notamment dans l'interprétation par autrui de nos attitudes et de nos expressions, fondamentale dans la construction de notre personnalité. Ainsi, l'empathie émotionnelle, qui est la première forme d'empathie, est déjà présente quelques heures après la naissance ; vient ensuite l'empathie cognitive qui se manifeste vers 4 ans chez l'enfant ou peut-être même avant ; c'est elle qui nous permet de décrypter les sentiments des autres. Pour autant, comme nous pouvons le voir dans le film, nos propres émotions peuvent prendre le pas sur notre capacité d'analyse et nous empêcher de décrypter correctement les sentiments de nos congénères.
Questionner le film : You look scary
Comprendre l'histoire, le thème, exprimer sa sensibilité et exercer son esprit critique.
1Qui sont les personnages principaux du film ?
Un crocodile qui va chez le dentiste et un lapin dentiste.
2Pourquoi le crocodile a-t-il peur du lapin ?
Il a peur que le dentiste lui enlève une dent et que cela soit douloureux.
3Pourquoi le lapin a-t-il peur du crocodile ?
Il a peur que le crocodile le mange.
4Qui a le plus peur de l'autre ?
Les deux ont aussi peur.
5La peur est réciproque ; le lapin a-t-il compris que le crocodile a peur de lui et inversement ?
Non, ils n'ont pas compris que la peur est réciproque : ils ont trop peur pour s'en rendre compte.
6Pensez-vous parfois ne pas comprendre le sentiment d'une autre personne ?
Réponse ouverte / débat.
7Que représentent les images très colorées et les bulles à côté des personnages ?
Cela représente ce qu'imaginent les personnages. Par exemple, à 1 min 55 s, le lapin imagine que les dents du crocodile sont énormes et pointues alors qu'en réalité elles semblent inoffensives. Les élèves pourront écrire cette histoire une première fois à partir de ce que les personnages voient en réalité puis une seconde fois à partir de ce que les personnages imaginent.
8À quoi pensent les clients dans la salle d'attente de la scène finale (à partir des bulles colorées) ?
Les élèves décriront chacune des pensées des personnages.
