Što ako naši crteži mogu promijeniti tijek stvari. Neobičan i poetičan prodor u stvarni svijet. Nešto o čemu sanjaju i mladi i stari. Sjajna ideja o snazi mašte i savršenoj inscenaciji. Obavezno vidjeti. Zabavite se sa svojim učenicima od vrtića nadalje, zamišljajući i crtajući nove situacije.
Shvatite priču, temu, izrazite svoju osjetljivost i vježbajte svoje kritičko mišljenje.
1Po čemu se ovaj film vizualno razlikuje od klasičnih animiranih filmova?
To je kratki film snimljen kamerom (uživo) s crtežima integriranim u slike. Ova se tehnika naziva kompozitiranje (na francuskom "kompozicija") i sastoji se od miješanja nekoliko izvora slike kako bi se napravila jedna snimka.
2Tko je glavni lik i što drži u rukama na drugom 53. mjestu?
To je mlada žena koja u rukama drži blok za crtanje.
3Što mlada žena crta i što radi sa svojim crtežom na 2 min 5 s?
Ona crta stol za kojim sjedi par, ali ne crta ženu para. Ona crtež superponira na stvarnost i tako stvara iluziju da žene više nema u sceni.
4Što se događa kada ona stavi svoju kacigu na muškarčevu glavu u 2:30?
Imamo dojam da gospodin nešto osjeća, kao da mu je kaciga stvarno na glavi.
5Što se događa kada ona nacrta mladu ženu kako ljubi mladića na 3:19?
Imamo osjećaj da je mladić stvarno primio poljubac. Možda ima magične moći?
6Od 5:32, što se događa kada ona izvuče kompletne setove?
Ona redizajnira cijeli grad kako bi ga oblikovala onako kako ona želi.
7Tko su ljudi na fotografiji koju ona gleda na 7:32?
Izgleda kao fotografija njezinih roditelja i nje kao djevojčice.
8Što radi od tog trenutka i zašto?
Počinje crtati sebe sa svojom obitelji kako bi se prisjetila uspomena iz djetinjstva.
Izrađeno uz potporu Ministarstva nacionalnog obrazovanja i CNC-a.
Gledanje filma s obitelji, obrazovne aktivnosti s roditeljima kod kuće i s učiteljima u razredu.
