Bottle қысқаметражды фильмі төңірегінде оқу әрекеті
Ғылыми тәсілдерге машықтандыру Сәйкес құралдар мен әдістер
Bottle © Kirsten Lepore
ТақырыпBottle
ТақырыпДостық
Жанр және түйінді сөздерӘңгімелеу, достық, қар адам, құм адам, теңіздегі бөтелке, хат алмасу
Жасы (фильм үшін)3-11 жас
Ұзақтығы5 min 25 s
Іске асыруKirsten Lepore
МузыкаSans musique
ӨндірісKirsten Lepore (États-Unis, 2010)
Материя әлемін зерттеңіз.
Фильмнің соңын толық түсіну үшін еріту эксперименттері (тұз, қант және т.б.), оның барысында екі қар адамы мен құм адамдар бір-бірін су астынан табуға бекер тырысады.
Тізбектің мақсаты – анимациялық фильмнің тарихын түсінуді жеңілдету үшін жанама мақсатпен ерігіштік қасиеті туралы түсінікке жақындау.
Бұл әрекетті бірнеше сессияда ұйымдастыруға болады.
Бір стақан тұздалған су мен бір стақан тұзсыз суды салыстырыңыз, сондықтан көзбен бірдей. Бұл екі көзілдіріктің құрамында бірдей зат бар-жоғын қалай білуге болады? Мысалы, судың дәмін көру арқылы оқушылар стаканның құрамында тұзды су бар екенін анықтайды. Су мен тұздан тұзды суды жасаңыз және тұздың суда жоғалып кететінін түсініңіз.
Балалардан ақ қанттың бір бөлігін және қоңыр қанттың бір бөлігін суға батыруды сұраңыз, содан кейін әртүрлі еріту кезеңдерін сызыңыз.
Әртүрлі материалдардың суда еруі немесе ерімейтіндігімен тәжірибе жасаңыз. Тәжірибенің қорытындысын айтыңыз немесе жазыңыз.
Бұл әрекет және мектепте фильмдерді пайдалану туралы қосымша ақпарат алу үшін, Маржолен Рузоның естелігін жүктеп алыңыз...
Жұмыс парағы жазған: Marjolaine Rouzeau
