Қандай мазмұн балалардың жасына сәйкес келеді?
Оқушыларға арналған фильмдерді қандай критерийлер бойынша таңдау керек?
Бастауыш мектептің басынан аяғына дейін 3 пен 11 жас аралығындағы балалар шындық пен қиялды ажыратудың әртүрлі фазаларынан өтіп, дүниенің өзіндік бейнесін жасайды. Жасы негізгі критерийлердің бірі болып табылады балалар фильмін таңдау өйткені балалардың түсіну қабілеті 2, 4, 8 және 10 жаста бірдей болмайды.
Фильмді таңдағанда баланың жасын ескеру маңызды, себебі фильмнің мазмұны, хабарлары бейімделуі керек; бала көргенін айта білуі керек. Қоюдың күрделілігін, кейіпкерлердің психологиясын, ақпараттың тығыздығын, сонымен қатар бейнелеу және дыбыс әлемінің сапасын және фильмдердің ырғағын ескеруіміз керек.
© Marjolaine Rouzeau. Балалардың жасы фильмдерді таңдау критерийі ретінде
Кішкентай бала балабақша мен бастауыш мектеп арасында интеллектуалдық, сенсорлық, эмоционалдық және қарым-қатынас мүмкіндіктерін дамытады, егер бейне немесе фильмдер оның интеллектуалды дамуына сәйкес келмесе, ол түсіну қиынға соғады, ол жалығады: оның қызығушылығы, қызығушылығы және зейіні төмендейді.
Бала көргенін айта білуі керек
Кішкентайлар үшін түсіну қиын немесе үлкендер үшін балалық хабарлама; балалардың жасына бейімделмеген фильм де осындай әсер етеді: ләззат пен зейіннің болмауы.
Фильмдер тәрбие құралы болуы керек, балалардың дамуына қолдау көрсетуі керек, әркімге бақылауға, еліктеуге және кішкентайларға өз ойын жеткізуге, елестетуге, өздерінің қиял әлемін ойлап табуға ынталы болуға уақыт беруі керек.
© Je Regarde. Carlos De Carvalho және Aude Danset: Premier Automne, 2013 ж
Ерте балалық шақтан жасөспірімдік шаққа дейін балалардың жасына бейімделген фильмдер мектептегі тамаша тәрбиелік көмекші, сонымен қатар үйдегі тәрбиені қолдау құралы болады.
Жақсы таңдалған фильм қызығушылықты оятады, кішкентай ұлдың немесе қыздың сұрақтарын тудырады және ата-аналармен немесе ата-әжелермен отбасылық қарым-қатынасты ынталандырады.
© Marjolaine Rouzeau. Баланың дамуына арналған фильмдер
Жас кезінде бала, әсіресе нәзік және осал, сыртқы әлеммен бетпе-бет келуге дайын емес.
Балаларға қарауға уақыт беріңіз
Олардың зияткерлік, эмоционалдық және сенсорлық дамуына сәйкес келмейтін суреттерге әсер ету олардың жаңа нәрселерді зерттеуге және ашуға деген күнделікті қажеттіліктеріне зиян келтіруі мүмкін. Дұрыс таңдалған фильмдер, керісінше, осы оқу кезеңіне қолайлы жағдай жасайды.
Баланың жасы мен көріп отырған нәрсесінің сәйкестігін анықтау қиын. Әр баланың өзіндік оқу қарқыны, түсіну қабілеті бар; Ата-аналар мен мектеп мұғалімдері фильмнің мазмұны мен жас көрермен арасындағы үйлесімділікті бағалау үшін ең жақсы жағдайда.
Дегенмен, теледидардағы, DVD-дегі, интернеттегі балалар фильмдерінің астрономиялық саны қиындық тудырады.
Бұл хабарлама менің балам үшін жарамды ма? Бұл көрініс оның жасы үшін тым қатал ма? Оның назарын қалай аударуға болады? Қызықты және танымдық фильмді қалай табуға, содан кейін таңдауға болады?
Кішкентайларды баурап алатын фильмдер
Комедиялық фильмдер музыкалық фильмдерге қарағанда сәбилерге жақсырақ ма? Бұл аудиовизуалды джунглиде таңдау оңай емес және ересектер балалар үшін таңдау жасауға кеңес беретін және жеңілдететін ұйымдар өте аз.
© Carlos Lascano. Carlos Lascanoның қысқаметражды фильмі: Lila, 2014 ж
Біз таңдаған фильмдерде өте ерекше оқиғалар, сценарийлер және визуалды ғаламдар бар, олар кішкентайларды баурап алады. Бұл балалар үшін арнайы жасалған фильмдер емес, тіпті үлкенірек балаларға арналған фильмдер, бірақ біз білім беру мазмұны балалардың жасына, өсу фазаларына және дамуына сәйкес келетін әрбір фильмді таңдап, жіктейміз.
Ерте және орта жастағы балаларға арналған фильмдерді таңдау жиі қиын, бірақ біз абстрактілі эксперименталды фильмдермен сәйкестіктің мысалын табамыз.
© Yamamura Animation. Koji Yamamuraның дерексіз фильмі: Anthology with Cranes, 2011 ж
Абстрактілі қысқаметражды фильмдер балаларға арналған емес, эксперименттік контекстте түсірілген, бірақ бұл абстракция, пішіндерге, түстерге, ырғаққа берілген мән ең кішкентайлар үшін өте қолайлы. Олар қызығушылық тудырады және әсіресе дененің көрінісін шақырады.