Come on қысқаметражды фильмі төңірегінде оқу әрекеті
Тыңдауыңызды нақтылаңыз. Музыкалық үзінді туралы сөйлесіңіз, тиісті сөздік қорын (баяу, жылдам, қайғылы, қуанышты және т.
Come on © Nikodio
ТақырыпCome on
ТақырыпChase
Жанр және түйінді сөздерМузыкалық, геометриялық пішіндер, шаршы, үшбұрыш, дөңгелек, винил пластинкасы
Жасы (фильм үшін)3-11 жас
Ұзақтығы03 min 35 s
Іске асыруNikodio
МузыкаKing Biscuit
ӨндірісNikodio (France, 2014)
Қозғалыс кабинетіндегі аспаптық ойындар мен іс-әрекеттер.
Бұл фильмде музыка, маңызды элемент, кейіпкерлердің каденциясын белгілейді; қарқын өте жылдам; кішкентай кейіпкерлер тез қозғалады және барлық бағытта қозғалады!
Топтың «Кинг бисквитінен» музыкалық шығармасы «come on my kitchen» деп аталады (анықтамалар бейненің басында бірінші дискіде көрсетілген). Біз фильмнің нұсқасын қарқыны одан да жылдамырақ «Менің ас үйімде кел» жанды нұсқасы нұсқасымен салыстыра аламыз.
Моторлық дағдылар бөлмесінде балаларды жайып, кеңістікті алуды сұраңыз. Музыканы ойнап, олармен орындаған кезде қолдарын соғуды сұраңыз. Содан кейін олардан соққыға дейін жүруді сұраңыз. Әркім темпті дұрыс орындаса, біз барлық аяқ дыбыстарын бір уақытта естиміз!
Бейнеде қолданылған музыка мен жанды нұсқаны ауыстырыңыз; балалар қарқынның өзгеруіне бейімделуі керек. Оларды ауызша айту керек: бұл тезірек/баяу...
Содан кейін оларға дирижер рөлін ұсыныңыз. Педагог импульстен кейін дененің әртүрлі бөліктерін соғады, ал балалар оны орындауы керек. Олар түсінген кезде студенттен дирижер болуын сұраңыз, содан кейін көшбасшыны үнемі ауыстырыңыз. Осы әртүрлі нұсқауларды бірнеше сеанстар бойы қайта өңдеңіз және балалар игеріп болғаннан кейін үш топ жасаңыз: дене перкуссиясы/соғу/рит бойынша жүру. Барлығы ритмде болғанда, дене перкуссиясын ортаға қойыңыз, бір шеңберді ритмге қарай жүріңіз және бір шеңберді орнында тұрып, соғуды соғыңыз.
Біз бұл жұмысты жыл соңындағы шоуға арналған биге қайта сала аламыз.
Жұмыс парағы жазған: Valérie du blog Val 10. Val 10 блогын ашыңыз...
