Dripped қысқаметражды фильмі төңірегінде оқу әрекеті
Пластмасса өндірісін жеке немесе ұжымдық түрде жүзеге асырыңыз

Dripped © Eddy
ТақырыпDripped
ТақырыпСурет салу
Жанр және түйінді сөздерКомикс, Джексон Поллок, дерексіз экспрессионизм, мұражай
Жасы (фильм үшін)6-11 жас
Ұзақтығы8 min 22 s
Іске асыруLéo Verrier
МузыкаPablo Pico
ӨндірісEddy (Франция, 2010)
Жаңа сурет әлемін жасаңыз.
Бұл қысқа метражды фильм студенттерге тамшылатып, бояудың тамшылап түсуіне мүмкіндік беретін және түстерді қабаттастыратын көркем әдіспен тәжірибе жасаудың тамаша мүмкіндігі болып табылады. Студенттер, су тамшылау қиын және қауіпті жұмыс емес, нәтиженің сапасы мен түпнұсқалығы үшін маңызды алдын ала көркемдік таңдаулар жиынтығын қажет ететінін түсінеді.
Іс-шараны 4 кезеңде өткізуге болады.
1- Фильмді көргеннен кейін оқушыларға сұрақ қойыңыз. Сіз фильмдерде кездесетін суреттерді танисыз ба? Неліктен басты кейіпкер картиналарды жейді? Басты кейіпкер жаңа көркемдік техниканы қалай ойлап табады?
2- Джексон Поллоктың жұмысын ұсыныңыз Оның картиналары ретсіз емес, керісінше олар ерекше көркемдік зерттеудің және жаңа сурет әлемін құруға деген ұмтылыстың нәтижесі екенін түсіндіріңіз. Джексон Поллок бастамас бұрын өзінің суреті туралы жалпы түсінікке ие және ол кейде өте нәзік қимылын жақсы меңгереді. Қылқалам кенепке тимейді, бояу тамшылап түседі. Джексон Поллок жаңа техниканы ойлап тапты, сонымен бірге оның суретін салған суретшінің қолының қалпын және көзқарасын өзгертеді. Кенеп жерде, ал суретші жоғарыда оның суретіне назар аудармайды. ол өз суретінде болған сияқты.
Тамшылату техникасын жақсырақ түсіну үшін Нью-Йорк заманауи өнер мұражайы (MoMA) ұсынатын бейнені қараңыз: Джексон Поллок қалай сурет салды?
3- Оқушылардан тамшылатып тәжірибе жасауды сұраңыз. Бұл әрекетке арналған материалдар: едендегі үлкен ақ парақ, щеткалар және бояу құйылған кәстрөлдер.
Сыныпта немесе мектеп ауласында, жалғыз немесе топта. Сыныпты ұйымдастыру мақсатында оқушылар кезек-кезек тамшылатып жаттығып, бірге бір сурет жасай алады.
Бастамас бұрын оқушылардан сурет салу жоспарын жасауды сұраңыз.
Кім нені бояйды? Баяу немесе жылдам бояу керек пе? Кескіндеменің ортасында немесе шеттерде ме? Сызықтар, тамшылар? Тіке немесе қиғаш пішіндер ме? Түстер мен пішіндердің суперпозициялары?
Сурет салынғаннан кейін оқушылардан (ауызша немесе жазбаша) не істегенін, алғашқы көркемдік ниеттерін және нәтижесін сипаттауды сұраңыз.
4- Назар аударыңыз, Джексон Поллоктың картиналары әлемдегі ең қымбат картиналардың бірі: 1948 жылы шығарылған «Номер 17А» картинасы 2016 жылы жеке сатылым кезінде 180 миллион еуроға сатып алынған. «Неге?» деген сұраққа. бәрі дұрыс жасай алады ма? «, Джексон Поллок бұл әдісті бірінші болып жасағанын түсіндіріңіз, ол суретшілердің кейінгі ұрпақтарына қатты әсер етті, егер Джексон Поллок ешқашан болмағанда бірдей болмас еді.
Жұмыс парағы жазған: Christophe Defaye
