Googuri Googuri қысқаметражды фильмі төңірегінде оқу әрекеті
Тәжірибені қадағалаңыз.
Суретті мәнерлілік құралы ретінде оның барлық алуан түрлілігінде пайдаланыңыз.
Googuri Googuri © Tokyo University of the Arts
ТақырыпGooguri Googuri
ТақырыпОтбасылық қарым-қатынас
Жанр және түйінді сөздерОй толғаныс, эксперимент, абстракция, махаббат, достық, ата, немере
Жасы (фильм үшін)3-11 жас
Ұзақтығы08 min 23 s
Іске асыруYoshiko Misumi
МузыкаNatsuko Yokoyama
ӨндірісTokyo University of the Arts (Japon, 2010)
Микроскоппен бақылауды сипаттаңыз, содан кейін экстраполяциялаңыз.
Балалар қоршаған ортаның элементтерін ашқаннан және оларға күмәнданудан гөрі танып, жіктей бастаған жаста, қызығушылық пен ұсақ бөлшектерге назар аудару мәселесін енгізу қызықты.
Бұралған тұманның пішіні, сипап тұрғанда шаш толқынының ырғағы кімге қызық? (Ересектер арасында) бұл ғалымдар мен өнер қайраткерлерінің саласы деп жауап беруге болады. Бірақ бәріміздің заттарға көзқарасымызға қатысты кеңірек мәселелер бар екені анық.
Демек, бұл ұқсастық арқылы бақылауға да, елестету процесіне де күмән келтіру мәселесі.
Бұл әрекетте біз студенттердің қоршаған ортасындағы зиянсыз элементті бақылаудан бастаймыз, ол оларға ұсынылатын болады: қарындаш қайрағыш қалдықтарының кішкене үйіндісі, сыланған қабырға текстурасы, тері, маталар, өсімдік элементі және т.б.. Бақылауды жүзеге асыру үшін ұлғайтқыш құралды (лупа, микроскоп) пайдалану «ең ауқымды сипаттауды» жасайды.
Бастапқыда бұл тек сызба арқылы көрінетін нәрсені мүмкіндігінше дәл көрсету мәселесі болады. Бұл шын мәнінде «ғылыми» бөлігі. Оқушыларға берілген бірдей бақыланатын объектіні пайдалана отырып, осы кезеңде жасалған әртүрлі сызбаларды салыстыру қызықты болуы мүмкін.
Екіншіден, балаларды суретте оқыған пішінге байланысты түйсікке сүйене отырып, бірінші суретке сүйене отырып, оларды мүлде басқа нәрсе (басқа нысан, пейзаж және т.б.) туралы ойлауға шақыруға болады. Мұғалім бағыт-бағдар бере алады немесе нәтиже берсе, балаларға таңдауға рұқсат етіңіз).
Ол басқа объектіге немесе басқа кеңістікке ортақ пластикалық ерекшелікті (пішіні, түсі, орналасуы) таңдауды және оған екпін беруді қамтиды. Үдемелі екпін арқылы үш, төрт немесе одан да көп сызбалар жасау үшін осы процесті пайдалануды елестете аламыз.
Біз ғылыми бейнелер өнер туындысына айналатын жетілдірілген әрекеттерден шабыт ала аламыз: Coalescence-те жиналған суреттер. Ғылыми қиял, Элизабет Бушо (2019). Биохимик Линден Гледхилл. фотосуреттері
Жұмыс парағы жазған: Bruno Pellier
