Қуыршақ жасау

Іс-әрекетті бастамас бұрын оқушылар қуыршақтар мен буындардың қалай жұмыс істейтіні туралы, сонымен қатар олардың рөлі туралы әңгімелейді. Қуыршақтардың тарихы ежелгі Грециядан басталады; олар дәстүр бойынша пьеса түрінде әңгімелер айту үшін қолданылады. Пунчинель, Commedia dell'arte (15 ғасыр) кейіпкері де ең танымал қуыршақтардың бірі (бураттини театры).

1-сабақ: Дененің әртүрлі буындарын анықтау Сызылған силуэт арқылы оқушылар адам денесінің негізгі буындарын орналастырып, анықтайды. Мұғалім топтық жұмысты ұсына алады және әр топқа темір шыбықтың үстіне орнатылған буынды қуыршақтарды бере алады.

2-сабақ: Қуыршақты жасау, кесінділерді қию Мұғалім қуыршақтардың бірнеше үлгісін ұсынады (бұршақтармен біріктірілген). Ең кішкентай оқушылар ксерокөшірме парақта қуыршақтың әртүрлі бөліктерін қиып алады; басқалары үлгілерді пайдалана алады, ал үлкенірек балалар ұсынылған үлгілерді қарастыру арқылы әртүрлі бөлшектерді өздері жасай алады.

3-сабақ: Қуыршақты жасау, брюдтер мен сымдарды орнату Оқушылар өз қуыршағын бөренелер арқылы құрастырады. Егде жастағы балалар буындарды қосу үшін сымдарды қосады.

4-сабақ: Қуыршақтарды ұстау Оқушылар содан кейін өз қуыршақтарын ұстайды. Неліктен шағын топтарға қуыршақтармен сюжетті елестетіп, оларды сыныптағы оқушылардың алдында немесе көрші сыныптардағы оқушылардың алдында қоюды ұсынбасқа. Ұмытпа! Қуыршақтар өз бетімен өмір сүріп, қозғалады деген елес тудыру үшін балалар қуыршақ ойыншыларын жасыру керек.

Осы әрекетке арналған материалдарды басып шығарыңыз...