Films pour enfants

Тарихты қайта жазу

қазақ тілі6-11 жас

Le complexe du hérisson қысқаметражды фильмі төңірегінде оқу әрекеті

Іс-шаралардың күтілетін аяқталуы

Өзіңізді бағалаңыз және тыңдай және эмпатияға қабілетті болыңыз. Өзіңізге және басқаларға қамқорлық жасаңыз.

Басқаларды құрметтеңіз және айырмашылықтарды қабылдаңыз. Өз тіліңіз бен көзқарасыңызбен басқаларға құрмет көрсетіңіз.

Le complexe du hérisson

Le complexe du hérisson © LISAA

ТақырыпLe complexe du hérisson

Жанр және түйінді сөздерсенімсіздік

Жасы (фильм үшін)6-11 жас

Ұзақтығы02 min 36 s

Іске асыруJ.Robin & P.Chuop & Chloé Goussé & A.Monge & P.Brunner

МузыкаJymmy Mendes

ӨндірісLISAA (Франция, 2013)

Оқу іс-әрекеті

Мәтінді өндіру процесін жүзеге асыру. Регламент жасаңыз.

Бейнебаяндағы басты кейіпкер өте сүйкімді. Ол бала кезінен өзіне деген сенімсіз жас келіншек. Сондықтан ол нәзік және мазаққа айналады. Қалғандары оған қолайсыз көзқараспен қарайды. Бірақ жас әйелдің өзіне деген сенімі сонша, ол тіпті мейірімді болып көрінетін адамдарға да жабылады.

Бұл құрмет пен өзін-өзі бағалау туралы пікірталас жүргізуге мүмкіндік. Өзін-өзі бағалау маңызды, ол студентке тәуекелге баруға, өзінен асып түсуге, алға ұмтылуға, табысқа жетуге мүмкіндік береді.

Бірінші көргеннен кейін балалардан оқиғаны айтып беруді, көргендерін сипаттауды сұраңыз. Екіншіден, олардың пікірін сұраңыз, олар әртүрлі кейіпкерлердің мінез-құлқы туралы өз ойларын білдірсін, олар не сезінді? Басты кейіпкердің орнында олар қалай әрекет етер еді? Ал басқалардың орнына? Осы жағдайға тап болсақ, не істеуіміз керек? Студенттердің бөлісетін жеке тәжірибелері болуы мүмкін, бұл олар туралы сөйлесетін және біздің басқаларға көзқарасымыз маңызды екенін түсінетін уақыт.

Содан кейін біз оқушылардан кейіпкерлердің жеке басын өзгерту арқылы оқиғаны қайта жазуды сұрай аламыз. Көңіл көтерудің орнына, олар мейірімді болса ше? Адамдар онымен сөйлескісі келгенде, ол қалай әрекет етуі керек? Ол үшін олардың жасы мен деңгейіне қарай дәптеріне тікелей жазуға, экрандағы суретті немесе бейнебаяннан басып шығарылған суретті ұсынуға мүмкіндік береміз. Бұл жұмыстан біз аулақ болу үшін жақсы қарым-қатынастар мен мінез-құлықтарды біріктіретін шағын ережелердің дизайнын елестете аламыз. Бұл әрекетті орындау үшін бейнедегі суреттерді пайдалануға және кейіпкерлердің сөйлеуі үшін көпіршіктерді кірістіруге болады (төменде қараңыз). Бұл жұмыс оқушылардың сана-сезімін арттырары анық. Олар ережелерді орнатуға неғұрлым көп араласса, соғұрлым олар оларды құрметтейді. Бұл жүйелілік жылдың қалған бөлігіне қамқорлық негізін құру үшін оқу жылының басталуы үшін өте қолайлы. Төменде пайдалануға болатын кескіндердің мысалдары: әрбір сурет үшін диалогтарды аяқтау үшін тақырыппен оң нұсқасын (айту/істеу керек) және жағымсыз нұсқаны (не айту немесе істеу керек) жазуға болады.

Осы әрекетке арналған материалдарды басып шығарыңыз...

Басқа кеңейтімдер

  • Пайдалы әсерлерді мүмкіндігінше көп адамға жеткізу үшін студенттерден өз жұмыстарын мектептегі басқа сыныптарда көрсетуді сұраңыз.

Жұмыс парағы жазған: Valérie du blog Val 10. Val 10 блогын ашыңыз...

Кірпі кешені © LISSA
Кірпі кешені © LISSA