The Employment қысқаметражды фильмі төңірегінде оқу әрекеті
Өз эмоцияларыңызбен бөлісіңіз, басқалардың алдында өз ойыңызды білдіріңіз, айтыңыз.
The Employment © Santiago Bou & Patricio Plaza
ТақырыпThe Employment
Жанр және түйінді сөздерсатира
Жасы (фильм үшін)9-11 жас
Ұзақтығы7 min7 s
Іске асыруSantiago Bou Grasso
МузыкаSantiago Bou & Patricio Plaza
ӨндірісOpusBou (Аргентина, 2008)
Қысқа метражды фильм бойынша ауызша талқылау, аяқталуы туралы гипотеза жасау, құлдық тақырыбы бойынша ауызша және жазбаша іс-әрекеттер.
Бұл қысқа метражды фильм бізге ер адамдар басқаларға қызмет ететін объектілер дәрежесіне ысырылатын өте оғаш және таңқаларлық әлемді ұсынады. Біз бейнебаянның басында оянған басты кейіпкерді қадағалап, оның әлемін біртіндеп ашамыз. Ол өзіне құл болып көрінетін адамдарды қанайды, олар үстел, орындық, шам бағанасы, киім сөресі сияқты қызмет етеді... Ол үйінен шыққанда, біз дүниенің осылай жаратылғанын түсінеміз: басқаларды пайдаланатындар мен құлдықтың осы түріне ұшырағандар. Бұл кейіпкер біз оны фильмнің соңында төсеніш ретінде пайдаланғанын көрмейінше, құлдардың бірі болып көрінеді! Адамның адамды қанауы туралы фильм.
Фильмді көріңіз және 4:20-да тоқтаңыз. Оқушылардан алған әсерлерін және әңгіме туралы не түсінгендерін сұрау. Содан кейін оларды аяқталу туралы гипотеза жасауға шақырыңыз. Әрі қарай не болады деп ойлайсыз? Бұл әрекетті ауызша немесе жазбаша орындауға болады. Бірге ой бөлісіп, соңын көріңіз. Осы таңқаларлық аяқталғаннан кейін студенттердің пікірлерін жинаңыз.
Содан кейін олардан осы қоғамның жұмыс істеуі туралы пікірлерін сұраңыз және оларды негіздеуге және дәлелдеуге шақырыңыз: бұл қалыпты жағдай ма? Бұл әділетті ме? Бұл дүние рахат па? Біз оны қалай анықтай аламыз? Егер бұл идея алдыңғы талқылауларда айтылмаған болса, оларды құлдықпен параллель жүргізуге шақырыңыз. Сөздіктерді алып, балалардан «құл» сөзінің анықтамасын іздеуді сұраңыз: еркін емес және басқаға толығымен тәуелді адам. Бұл фильмге қатысты ма? Олар құлдық туралы не біледі?
Бұл сеанс құлдық ұғымы және үшбұрышты сауда. беттеріндегі France tv Éducation бейнелеріне негізделген құлдық тақырыбындағы егжей-тегжейлі реттіліктің бастапқы нүктесі болуы мүмкін.
Содан кейін жазбаша жазба ретінде қызмет ететін дәптерге көшіру үшін балалармен бірге қысқаша қорытынды жасаңыз. Отаршыл империялар туралы тарих бағдарламасына байланысты болу.
Жұмыс парағы жазған: Valérie du blog Val 10. Val 10 блогын ашыңыз...
