Осы дерексіз анимациялық фильмдегі пішіндер мен түстердің керемет қозғалысы өзіңізді тыныштандырыңыз.
Кейде кейіпкерлер, кейде дерексіз пішіндер, түрлі-түсті бейнелер бір-бірімен билеп, әдемі хореография жасайды.
Әңгімені, тақырыпты түсініп, сезімталдығыңызды білдіріп, сыни тұрғыдан ойлауды жүзеге асырыңыз.
1Фильмнің ерекшелігі неде?
Суреттер өте тез өзгереді. Дайвинг сияқты қарапайым әрекет үшін режиссер 13 түрлі суретті пайдаланады.
2Фильм екі түрлі бейнеден тұрады, қайсысы?
Қол сызбалары мен фотосуреттері.
3Қол сызбалары нені білдіреді?
Теңіз жағасында ойнайтын адамдар мен жануарлар; олар жүзеді, суға түседі, доп ойнайды, серфинг, қайық...
4Фотосуреттер нені бейнелейді?
Газеттер, билеттер, ашық хаттар, маркалар.
5Ашық хаттар мен маркалар сізге не ойлайды?
Демалыста, өйткені біз демалыста болған кезде ашық хаттарды жиі жібереміз.
6Фильмнің тақырыбы қандай?
Теңіздегі демалыс, су, жазғы күн. Жад.
7Фильмде қандай әрекеттер бар?
Жүгіру, секіру, сырғанау, сүңгу, жүзу, жүзу, шашырау... Кеңейтулер - Режиссердің басқа туындылары Джефф Шердің фильмдерін ашыңыз. Режиссер туралы Джефф Шер, 1954 жылы туған, Нью-Йоркте тұратын кинорежиссер, аниматор және суретші. Оның жұмысы эксперименталды және оның фильмдері қозғалыстағы картиналар сияқты. Түсінде немесе есте сақтаудағы сияқты, пішіндер мен түстер бір-бірінің артынан ерген ырғақпен жүреді және көрерменді өз тарихын ойлап табуға еркін қалдырады. Норман Маклареннің фильмдеріндегі сияқты, бұл дерексіз кескіндердің қозғалыстары сіздің қиялыңызға жабайы жұмыс істеуге мүмкіндік береді және бұл мағынада кішкентай балаларға өте қолайлы. Джефф Шердің жұмысы бірнеше әлемге әйгілі мұражайларда сақталған және әсіресе Нью-Йорктегі MoMA және Париждегі Помпиду орталығының тұрақты коллекцияларының бөлігі болып табылады.
Ұлттық білім министрлігі мен CNC қолдауымен жасалған.
Отбасымен фильм көру, үйде ата-аналармен және сыныпта мұғалімдермен тәрбиелік іс-шаралар.
