Ushi-nichi

Балаларға абсурдты түсіндіру оңай емес! Ысырапшылдық, сәйкессіздік, қисынсыз, жалған корреляция. Бұл әзіл-оспақ түрі, ол уақыт пен мәдениетке, сонымен қатар әр адамның жасына байланысты. Студенттермен бірге абсурдтық әзіл мысалдарын, логикалық көрінетін, бірақ мағынасыз жағдайларды, олардың арасында априорлық байланысы жоқ сөздердің, заттардың немесе кейіпкерлердің ассоциацияларын елестетіңіз. Күлкілі әдеттен тыс, күтпеген немесе оғаш фактіні, бір сөзбен айтқанда, сәйкес келмейтін және заттардың қалыпты тәртібін бұзатын нәрсені қабылдағанда туады. Иммануил Кант CM1 және CM2 сыныптарынан неге күлкіге қарым-қатынас құралы ретінде және әсіресе жарнамадағы абсурдтық әзіл ретінде қарамасқа: күлкі тудыру мақсатында күнделікті өмір мағынасыздыққа айналды. Қысқа фильмдегі абсурдтық және қисынсыз жағдайларды балалармен бірге тізіп, күлкілі әсердің қалай жасалғанын түсінуге тырысыңыз. 2D кейіпкерлерін жандандыру үшін қарындашты және суретті дірілдеу үшін өшіргішті пайдалану фильмнің оғаш және ерекше әлемін күшейтеді.