അസോസിയേഷൻ്റെ ഗോഡ്ഫാദർമാരും ഗോഡ് മദർമാരും
അസോസിയേഷനെ ധാർമ്മികമായി പിന്തുണച്ചതിന് ഗോഡ് പാരൻ്റ്സിന് വലിയ നന്ദി.
സൈക്യാട്രിസ്റ്റും സൈക്കോളജി ഡോക്ടറും അക്കാദമി ഓഫ് ടെക്നോളജീസിലെ അംഗവുമായ സെർജ് ടിസെറോൺ, ചിത്രങ്ങളുമായി ഞങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്ന ബന്ധങ്ങളെക്കുറിച്ചും പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിൽ ചെലുത്തുന്ന സ്വാധീനങ്ങളെക്കുറിച്ചും നിരവധി ലേഖനങ്ങളുടെ രചയിതാവാണ്. 2008-ൽ, നല്ല ഫാമിലി സ്ക്രീൻ മാനേജ്മെൻ്റിനായുള്ള "3-6-9-12" മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ അദ്ദേഹം നിർദ്ദേശിച്ചു, കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിലെ നാല് ഘട്ടങ്ങളിൽ തൻ്റെ ഉപദേശം സംഘടിപ്പിച്ചു: കിൻ്റർഗാർട്ടനിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം, സിപി പ്രവേശനം, വായനയിലും എഴുത്തിലും വൈദഗ്ദ്ധ്യം, മിഡിൽ സ്കൂളിലേക്കുള്ള മാറ്റം.
അവൻ തൻ്റെ പുസ്തകത്തിൽ അവ വിശദീകരിക്കുന്നു: 3-6-9-12 സ്ക്രീനുകളെ മെരുക്കുകയും വളരുകയും ചെയ്യുന്നു.
സെർജ് ടിസറോൺ നിരവധി അസോസിയേഷനുകൾ സ്ഥാപിച്ചു, പ്രത്യേകിച്ച് അസോസിയേഷൻ ട്രോയിസ്, ആറ്, ന്യൂഫ്, പന്ത്രണ്ട് അതിൻ്റെ പ്രസിഡൻ്റാണ്. ബന്ധിതവും ഏകീകൃതവുമായ ഒരു സമൂഹത്തിനായി മുതിർന്നവരെ അവരുടെ കുട്ടികളോടൊപ്പം പുതിയ ഡിജിറ്റൽ ടൂളുകൾ, സ്ക്രീനുകൾ, ഇൻ്റർനെറ്റ് എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ പിന്തുണയ്ക്കുക എന്നതാണ് ഇതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം. എല്ലാ പ്രേക്ഷകർക്കും കോൺഫറൻസുകളും പരിശീലന ദിനങ്ങളും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും വേണ്ടി ക്ലാസ്റൂം ഇടപെടലുകളും അസോസിയേഷൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. പ്രധാന ശുപാർശകളിൽ, സ്ക്രീൻ സമയം പരിമിതപ്പെടുത്തുക, കുട്ടികളുമായി ഗുണനിലവാരമുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ, സ്ക്രീൻ ഉപയോഗിച്ചോ അല്ലാതെയോ സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുകയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക.
അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസ് "ചിൽഡ്രൻ ആൻഡ് സ്ക്രീനുകൾ" (2013) ൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൻ്റെ സഹ-എഡിറ്ററായിരുന്നു അദ്ദേഹം, അതേ വർഷം വാഷിംഗ്ടണിൽ, യുവാക്കളെയും സ്ക്രീനിനെയും കുറിച്ചുള്ള തൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് ഫാമിലി ഓൺലൈൻ സേഫ്റ്റി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൻ്റെ (FOSI) അവാർഡ് ലഭിച്ചു.
അവൻ്റെ വെബ്സൈറ്റ്: http://www.sergetisseron.com
നാല് വർഷമായി റേഡിയോ ക്ലാസ്സിക് "ഡെസ് ഹിസ്റ്റോയർ എൻ മ്യൂസിക്" എന്ന ഷോ ഹോസ്റ്റ് ചെയ്ത എലോഡി ഒരു യഥാർത്ഥ കുട്ടികളുടെ താരമാണ്. എല്ലാ വൈകുന്നേരവും 8 മണിക്ക്, എലോഡി യുവ പ്രേക്ഷകരെ പുതിയ കഥകളിലേക്കും സംഗീത സൃഷ്ടികളിലേക്കും പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനായി ഒരു "സാൻഡ്മാൻ" ആയി രൂപാന്തരപ്പെട്ടു.
ഈ ഷോയിൽ നിന്ന് Gautier-Languereau പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ഒരു അത്ഭുതകരമായ ശേഖരം പിറന്നു. സംഗീത കഥകളിൽ, "സിൻഡ്രെല്ല" കണ്ടെത്തുക, സെർജി പ്രോകോഫീവിൻ്റെ സംഗീതത്തിലേക്ക്, "മാ മെറെ എൽ ഓയെ", മൗറിസ് റാവലിൻ്റെ സംഗീതത്തിലേക്ക്, "കൊപ്പേലിയ", ലിയോ ഡെലിബസിൻ്റെ സംഗീതത്തിലേക്ക്, "സ്വാൻ തടാകം", പ്യോട്ടർ ചൈക്കോവ്സ്കിയുടെ സംഗീതത്തിലേക്ക്, "ദി നട്ട്ക്രാക്കർ, മ്യൂസിക് ക്രാക്കർ" ചൈക്കോവ്സ്കി, അല്ലെങ്കിൽ "ഗോൾഡിലോക്ക്സും സംഗീതത്തിലെ മറ്റ് കഥകളും", "നക്ഷത്രങ്ങൾ കേട്ട കുട്ടി", "തവള രാജകുമാരി" എന്നിവപോലും.
കഥകളിലെ കവിതയും ഗ്രന്ഥങ്ങളുടെ ഭംഗിയും ചിത്രീകരണങ്ങളുടെ മൗലികതയും മാത്രമല്ല സംഗീത സൃഷ്ടികളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും എലോഡിയുടെ ആകർഷകമായ ശബ്ദവും "സംഗീതത്തിലെ കഥകൾ" ശേഖരത്തെ കുട്ടികൾക്കുള്ള അപൂർവ മാസ്റ്റർപീസുകളിലൊന്നാക്കി മാറ്റുന്നു.
ഫ്രഞ്ച് കവിതകളെ ആനിമേഷനിലേക്ക് മാറ്റാൻ ലക്ഷ്യമിട്ട് യുവ പ്രേക്ഷകരെ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഹ്രസ്വചിത്രങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പരയാണ് ഡെൽഫിൻ മൗറി ഓൺ ലീവ് സ്കൂൾ എന്ന മനോഹരമായ ശേഖരം സൃഷ്ടിച്ചു. വ്യത്യസ്ത ഫ്രഞ്ച് ആനിമേഷൻ സ്കൂളുകളിൽ നിന്നുള്ള അവസാന വർഷ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സിനിമകൾ സംവിധാനം ചെയ്യാനുള്ള അവസരം ഈ ശേഖരത്തിൻ്റെ മൗലികത പ്രദാനം ചെയ്യുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധേയമാണ്.
രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധസമയത്ത് കുട്ടികളെ അധിനിവേശത്തിൻ്റെ ഹൃദയത്തിലേക്ക് ആഴ്ത്തുന്ന Les Grandes Grandes Vacances വളരെ മനോഹരമായ ആനിമേറ്റഡ് സീരീസിൻ്റെ ഉത്ഭവസ്ഥാനം കൂടിയാണ് ഡെൽഫിൻ.
യുവ പ്രേക്ഷകരിലേക്ക് ഓട്ടർ സിനിമയുടെയും സിനിമാറ്റിക് പൈതൃകത്തിൻ്റെയും വ്യാപനത്തിന് സംഭാവന നൽകാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
കുട്ടികളുടെ കലാപരമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തെയും സാംസ്കാരിക ജനാധിപത്യവൽക്കരണത്തെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണോ?