Films pour enfants

സ്കെയിൽ എന്ന ആശയം അഭിസംബോധന ചെയ്യുക

ദൃശ്യകലകൾ9-11 വയസ്സ്

A different perspective എന്ന ഹ്രസ്വചിത്രത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം

പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന പഠന ഫലങ്ങൾ

വീക്ഷണത്തിൻ്റെയും സ്കെയിലിൻ്റെയും ആശയങ്ങൾ അഭിസംബോധന ചെയ്യുക.

പ്ലാസ്റ്റിക് കോമ്പോസിഷനുകളിൽ നിന്ന്, 2 അല്ലെങ്കിൽ 3 അളവുകളിൽ, കഥയുടെയും സാക്ഷ്യത്തിൻ്റെയും ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്കായി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കഥ പറയാൻ നിശ്ചലവും ആനിമേറ്റുചെയ്‌തതുമായ ചിത്രങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷനിൽ നിന്നുള്ള ഉചിതമായ ദൃശ്യ വിവരണം.

A different perspective
ഈ സിനിമ നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവയിലേക്കും പ്ലേലിസ്റ്റിലേക്കും ചേർക്കുക

A different perspective © Chris O'Hara

തലക്കെട്ട്A different perspective

തീംപോയിൻ്റ് ഓഫ് വ്യൂ

വിഭാഗവും കീവേഡുകളുംകോമിക്, എക്‌സ്ട്രാ ടെറസ്ട്രിയൽ, വീക്ഷണം, മൃഗങ്ങൾ, ചന്ദ്രൻ, കടൽ, പർവ്വതം

പ്രായം (സിനിമയ്ക്ക്)3-11 വയസ്സ്

ദൈർഘ്യം01 min 55 s

സംവിധായകൻChris O'Hara

ഉത്പാദനംChris O'Hara (യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ്, 2012)

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ഒരു വസ്തുവിനെയോ പ്രതീകത്തെയോ ഒരു സ്ഥലത്തേക്ക് സംയോജിപ്പിച്ച് സ്കെയിലിൻ്റെ പ്രഭാവം സൃഷ്ടിച്ചുകൊണ്ട് വഴിതിരിച്ചുവിടുക.

വിഷ്വൽ ആർട്ടിലെ സ്കെയിൽ ബന്ധങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അവശ്യ സങ്കൽപ്പത്തെ സമീപിക്കാൻ വ്യത്യസ്തമായ ഒരു കാഴ്ചപ്പാട് എന്ന ഹ്രസ്വചിത്രം വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, ഒരു കലാസൃഷ്ടിയിലെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളും ഒരു ഡൈമൻഷൻ അനുപാതത്താൽ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു ഘടകം ഒരു റഫറൻസായി വർത്തിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന് മനുഷ്യൻ്റെ വലിപ്പം) കൂടാതെ മുഴുവൻ ജോലിയും സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരേ തലത്തിലോ വ്യത്യസ്ത തലങ്ങളിലോ (പശ്ചാത്തലം, മുൻവശം) മറ്റൊന്നുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഒരു വസ്തു ചെറുതായിരിക്കും-വലുതാണ്. ഒരു വികാരം (ആശ്ചര്യം, ഭയം മുതലായവ) സൃഷ്ടിക്കാൻ, കലാകാരന്മാർ ഓവർസൈസിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് നമ്മുടെ ബെയറിംഗുകൾ തടസ്സപ്പെടുന്ന ഒരു ലോകത്തിലേക്ക് മാറും.

ഒരു വസ്തുവിൻ്റെയോ കഥാപാത്രത്തിൻ്റെയോ ചിത്രം അതിൻ്റെ അനുപാതങ്ങൾ പുനർനിർമ്മിച്ചുകൊണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾ വഴിതിരിച്ചുവിടാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക: സ്കെയിൽ ഉപയോഗിച്ച് കളിക്കുക, ഒരു ചെറിയ വസ്തുവിന് വലുതോ വലുതോ ആയി തോന്നാം എന്ന് ഞങ്ങളെ വിശ്വസിപ്പിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ യഥാർത്ഥത്തിൽ വലിയ ഒരു വസ്തു വളരെ ചെറുതും ചെറുതും ആണെന്ന് നമ്മെ വിശ്വസിപ്പിക്കുക.

  • കുട്ടികളെ പല വലിപ്പത്തിൽ ഡ്രോയിംഗുകൾ ഉണ്ടാക്കുക അല്ലെങ്കിൽ അവയുടെ ഫോട്ടോകോപ്പി (കുറക്കലും വലുതാക്കലും) വഴി അവയുടെ വലുപ്പം മാറ്റുക.
  • ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകളോ വിദ്യാർത്ഥികളോ ഫോട്ടോഗ്രാഫ് ചെയ്യുക, തുടർന്ന് സ്വതന്ത്ര ഇമേജ് എഡിറ്റിംഗ് സോഫ്‌റ്റ്‌വെയർ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രങ്ങളുടെ വലുപ്പം മാറ്റുക (വലുപ്പിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ കുറയ്ക്കുക).

വിപുലീകരണങ്ങൾ

ശിൽപികൾ

  • Claes Oldenburg ഉം പോപ്പ് ആർട്ട് പ്രസ്ഥാനത്തിൽ നിന്നുള്ള അതിൻ്റെ ഭീമാകാരമായ ശിൽപങ്ങളും.
  • Ron Mueck ഉം അതിൻ്റെ ഹൈപ്പർ-റിയലിസ്റ്റിക് ശിൽപങ്ങളും ഒരു കുറഞ്ഞതോ സ്മാരക സ്കെയിലിലോ.
  • Tomoaki Suzuki ഉം അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ സൃഷ്ടികളും ചുണ്ണാമ്പ് തടിയിൽ ¼ സ്കെയിലിൽ കൊത്തിയെടുത്തതാണ്.
  • "ലൈല" എന്ന ഷോർട്ട് ഫിലിമിൽ നിന്നുള്ള "ലോകത്തെ പരിവർത്തനം ചെയ്യുക" പ്രവർത്തനം.

"സ്കൂളും സിനിമയും" സംവിധാനം

സ്കെയിൽ ബന്ധങ്ങളിലെ വിപുലീകരണങ്ങൾ: "ദി ഷ്രിങ്കിംഗ് മാൻ", Jack Arnold (1957).

കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ നാനൂക്ക് വെബ്സൈറ്റിൽ...

പ്രവർത്തന ഷീറ്റ് എഴുതിയത്: Karine Cheze

ആലീസ് ഇൻ വണ്ടർലാൻഡ്, 1865. ചിത്രീകരണം: John Tenniel. CC0
ആലീസ് ഇൻ വണ്ടർലാൻഡ്, 1865. ചിത്രീകരണം: John Tenniel. CC0