Bottle എന്ന ഹ്രസ്വചിത്രത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം
ഉചിതമായ ഉപകരണങ്ങളും രീതികളും ശാസ്ത്രീയ സമീപനങ്ങൾ പരിശീലിക്കുക
Bottle © Kirsten Lepore
തലക്കെട്ട്Bottle
തീംസൗഹൃദം
വിഭാഗവും കീവേഡുകളുംആഖ്യാനം, സൗഹൃദം, മഞ്ഞുമനുഷ്യൻ, സാൻഡ്മാൻ, കടൽ കടലിലെ കുപ്പി, കത്തിടപാടുകൾ
പ്രായം (സിനിമയ്ക്ക്)3-11 വയസ്സ്
ദൈർഘ്യം5 min 25 s
സംവിധായകൻKirsten Lepore
സംഗീതംSans musique
ഉത്പാദനംKirsten Lepore (യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ്, 2010)
ദ്രവ്യത്തിൻ്റെ ലോകം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക.
രണ്ട് ഹിമമനുഷ്യരും മണൽക്കാരും വെള്ളത്തിനടിയിൽ പരസ്പരം കണ്ടെത്താൻ വ്യർത്ഥമായി ശ്രമിക്കുന്ന സിനിമയുടെ അവസാനം പൂർണ്ണമായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിനായി പിരിച്ചുവിടൽ പരീക്ഷണങ്ങൾ (ഉപ്പ്, പഞ്ചസാര മുതലായവ).
ആനിമേറ്റഡ് സിനിമയുടെ കഥ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന പരോക്ഷ ലക്ഷ്യത്തോടെ സോളിബിലിറ്റി പ്രോപ്പർട്ടി എന്ന ആശയത്തെ സമീപിക്കുക എന്നതാണ് സീക്വൻസിൻറെ ലക്ഷ്യം.
ഈ പ്രവർത്തനം നിരവധി സെഷനുകളിൽ സംഘടിപ്പിക്കാം.
ഒരു ഗ്ലാസ് ഉപ്പിട്ട വെള്ളവും ഒരു ഗ്ലാസ് ഉപ്പില്ലാത്ത വെള്ളവും താരതമ്യം ചെയ്യുക, അതിനാൽ കാഴ്ചയിൽ സമാനമാണ്. ഈ രണ്ട് ഗ്ലാസുകളിലും ഒരേ കാര്യം അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടോ എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം? ഉദാഹരണത്തിന്, വെള്ളം ആസ്വദിച്ച്, ഒരു ഗ്ലാസിൽ ഉപ്പുവെള്ളം അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ കണ്ടെത്തും. വെള്ളത്തിൽ നിന്നും ഉപ്പിൽ നിന്നും ഉപ്പുവെള്ളം ഉണ്ടാക്കുക, ഉപ്പ് വെള്ളത്തിൽ അപ്രത്യക്ഷമാകുമെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക.
ഒരു കഷണം വെളുത്ത പഞ്ചസാരയും ഒരു കഷണം തവിട്ട് പഞ്ചസാരയും വെള്ളത്തിൽ മുക്കിവയ്ക്കാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക, തുടർന്ന് പിരിച്ചുവിടലിൻ്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ വരയ്ക്കുക.
വെള്ളത്തിൽ വ്യത്യസ്ത പദാർത്ഥങ്ങളുടെ സാധ്യമായ പിരിച്ചുവിടൽ അല്ലെങ്കിൽ അല്ലാതെ പരീക്ഷിക്കുക. അനുഭവത്തിൻ്റെ ഉപസംഹാരം പറയുക അല്ലെങ്കിൽ എഴുതുക.
ഈ പ്രവർത്തനത്തെയും സ്കൂളിലെ സിനിമകളുടെ ഉപയോഗത്തെയും കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക്, Marjolaine Rouzeau യുടെ ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക...
പ്രവർത്തന ഷീറ്റ് എഴുതിയത്: Marjolaine Rouzeau
