ഉപകരണ ഗെയിമുകളും പ്രവർത്തനങ്ങളും

മോട്ടോർ നൈപുണ്യ മുറിയിൽ, കുട്ടികളോട് വിരിച്ച് സ്ഥലം കൈവശപ്പെടുത്താൻ ആവശ്യപ്പെടുക. സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യുക, അവരോടൊപ്പം അത് ചെയ്യുമ്പോൾ താളത്തിൽ കൈയടിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. എന്നിട്ട് അവരോട് താളത്തിനൊത്ത് നടക്കാൻ പറയുക. എല്ലാവരും ടെമ്പോ കൃത്യമായി പിന്തുടരുകയാണെങ്കിൽ, എല്ലാ കാൽപ്പാടുകളും ഒരേ സമയം കേൾക്കും!

വീഡിയോയിലും തത്സമയ പതിപ്പിലും ഉപയോഗിക്കുന്ന സംഗീതം ഇതരമാക്കുക; ടെമ്പോയിലെ മാറ്റവുമായി കുട്ടികൾ പൊരുത്തപ്പെടണം. അവരെ വാചാലമാക്കുന്നത്: ഇത് വേഗതയേറിയതാണ്/വേഗത കുറഞ്ഞതാണ്...

എന്നിട്ട് അവർക്ക് കണ്ടക്ടറുടെ റോൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. ടീച്ചർ പൾസ് പിന്തുടരുന്ന ശരീരത്തിൻ്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ അടിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ പിന്തുടരണം. അവർ മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ, ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയോട് കണ്ടക്ടറാകാൻ ആവശ്യപ്പെടുക, തുടർന്ന് നേതാവിനെ പതിവായി മാറ്റുക. ഈ വ്യത്യസ്‌ത നിർദ്ദേശങ്ങൾ പല സെഷനുകളിലായി പുനർനിർമ്മിക്കുക, കുട്ടികൾ സ്വാംശീകരിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകൾ ഉണ്ടാക്കുക: ബോഡി പെർക്കുഷൻ / ബീറ്റ് അടിക്കുക / ബീറ്റിൽ നടക്കുക. എല്ലാവരും താളത്തിലായിരിക്കുമ്പോൾ, ബോഡി താളവാദ്യം മധ്യഭാഗത്ത് വയ്ക്കുക, ചുറ്റുപാടും ഒരു വൃത്തം താളത്തിനൊത്ത് നടക്കുക, ചുറ്റും ഒരു വൃത്തം നിശ്ചലമായി നിന്ന് ബീറ്റ് അടിക്കുക.

വർഷാവസാന ഷോയ്ക്കുള്ള നൃത്തത്തിൽ ഈ സൃഷ്ടി വീണ്ടും നിക്ഷേപിക്കാം.