Films pour enfants

മുത്തശ്ശിമാർ

ധാർമ്മികവും പൗരത്വവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം6-11 വയസ്സ്

Googuri Googuri എന്ന ഹ്രസ്വചിത്രത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം

പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന പഠന ഫലങ്ങൾ

വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ ചർച്ചകളിൽ പങ്കെടുക്കുക.

ഒരു സമീപനം ഉചിതമായി തുടങ്ങുന്നതിലൂടെ എഴുത്ത് നിർമ്മിക്കുക.

വ്യത്യാസങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുക.

Googuri Googuri
ഈ സിനിമ നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവയിലേക്കും പ്ലേലിസ്റ്റിലേക്കും ചേർക്കുക

Googuri Googuri © Tokyo University of the Arts

തലക്കെട്ട്Googuri Googuri

തീംകുടുംബ ബന്ധം

വിഭാഗവും കീവേഡുകളുംധ്യാനാത്മകം, പരീക്ഷണാത്മകം, അമൂർത്തത, സ്നേഹം, സൗഹൃദം, മുത്തച്ഛൻ, ചെറുമകൾ

പ്രായം (സിനിമയ്ക്ക്)3-11 വയസ്സ്

ദൈർഘ്യം08 min 23 s

സംവിധായകൻYoshiko Misumi

സംഗീതംNatsuko Yokoyama

ഉത്പാദനംTokyo University of the Arts (ജപ്പാൻ, 2010)

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

കുടുംബത്തിൽ പ്രായമായ ആളുകളുടെ സ്ഥാനം ചർച്ച ചെയ്യുക.

കൊച്ചുമകൾ താമസിക്കുന്ന അതേ മേൽക്കൂരയിൽ താമസിക്കുന്ന മുത്തച്ഛൻ്റെ അവസ്ഥ നമുക്ക് അൽപ്പം അനാക്രോണിസ്റ്റിക് ആയി തോന്നുന്നു (ചിത്രം വരുന്ന ജപ്പാൻ്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഇത് അൽപ്പം കുറവാണ്). നമ്മുടെ സമൂഹത്തിൽ പ്രായമായവർക്ക് നാം നൽകുന്ന സ്ഥാനം ചോദ്യം ചെയ്യാനുള്ള അവസരമാണിത്.

മിക്ക കേസുകളിലും, കുട്ടികളും അവരുടെ മുത്തശ്ശിമാരും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം നന്നായി സ്ഥാപിതമായ ഒരു ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ നടക്കുന്നു, പലപ്പോഴും മാതാപിതാക്കളുടെ സാന്നിധ്യത്താൽ (അവധിക്കാലത്ത് കുടുംബ പുനഃസമാഗമങ്ങൾ, മാതാപിതാക്കളെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാനുള്ള പരിചരണം മുതലായവ). ഈ സാഹചര്യങ്ങളുടെ അരികിലുള്ള നിമിഷങ്ങളിൽ, കുട്ടിക്ക് തൻ്റെ പൂർവ്വികനുമായി നേരിട്ടുള്ളതും അടുത്തതുമായ ബന്ധം പുലർത്താൻ കഴിഞ്ഞ നിമിഷങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കും.

കുട്ടികളെ അവരുടെ മുത്തശ്ശിമാരിൽ ഒരാളോടൊപ്പം ഒറ്റയ്ക്ക് ചെലവഴിച്ച വളരെ പ്രത്യേക നിമിഷത്തെക്കുറിച്ച് എഴുതാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു. സിനിമയുടെ ഉദാഹരണത്തിന് ദിശാബോധം നൽകാൻ കഴിയും. ആഗ്രഹിക്കുന്നവർക്ക് അവരുടെ കഥ വായിച്ച്, അധ്യാപകൻ്റെയും സഹപാഠികളുടെയും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ, ഈ നിമിഷം എങ്ങനെ വ്യത്യസ്തമാണെന്ന് വിശദീകരിക്കാം. ലൊക്കേഷനുമായി ബന്ധമുണ്ടോ? അവസരത്തിൽ? വികാരത്തിലേക്കോ? വാക്കുകളിലേക്ക്? ആംഗ്യങ്ങളിലേക്കോ? ഉൾപ്പെട്ട ബന്ധത്തിലേക്ക്?

ക്ലാസിനുള്ളിൽ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ അനുഭവങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം. പ്രായമായവരുമായുള്ള ബന്ധത്തിൻ്റെ പ്രത്യേക ശീലങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ധാരണയെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പ്രേരിപ്പിക്കാൻ അധ്യാപകൻ ഈ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കും.

കുടുംബ അന്തരീക്ഷം ഉപേക്ഷിച്ച് വ്യായാമം നീട്ടുന്നത് രസകരമായിരിക്കും. കുടുംബത്തിൻ്റെ ഭാഗമല്ലാത്ത മുതിർന്ന ആളുകളുമായി മറ്റെന്തൊക്കെ സന്ദർഭങ്ങളിൽ കുട്ടികൾക്ക് സമാനമായ ബന്ധം പുലർത്താൻ കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്?

റഫറൻസുകൾ

  • Domenico Ghirlandaio (ഏകദേശം 1490) രചിച്ച ഒരു വൃദ്ധൻ്റെയും ചെറുപ്പക്കാരൻ്റെയും ഛായാചിത്രം.
  • Victor Hugoയുടെ "ജീൻ സ്വപ്നം കണ്ടു" എന്ന കവിത, ദ ആർട്ട് ഓഫ് എ അപ്പൂപ്പൻ (ഗല്ലിമാർഡ്, 2002).
  • സ്റ്റിയാൻ ഹോളിൻ്റെ (Albin Michel Jeunesse, 2008) ചിത്രീകരിച്ച ആൽബം ലാ റൂ ഡി ഗാർമാൻ.

പ്രവർത്തന ഷീറ്റ് എഴുതിയത്: Bruno Pellier

കുടുംബ ചിത്രം, 1920. CC0