La Femme papillon എന്ന ഹ്രസ്വചിത്രത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം
ഒരു നിർമ്മാണ ഡയഗ്രം അനുസരിച്ച് ഒരു വസ്തു സൃഷ്ടിക്കുക.

La Femme papillon © Les films du Nord
തലക്കെട്ട്La Femme papillon
തീംപാവ
വിഭാഗവും കീവേഡുകളുംആഖ്യാനം, ചിത്രശലഭം, പാവ, കാഴ്ചക്കാരൻ, തിയേറ്റർ
പ്രായം (സിനിമയ്ക്ക്)6-11 വയസ്സ്
ദൈർഘ്യം10 min 00 s
തിരിച്ചറിവ്Virginie Bourdin
സംഗീതംGeert D'haene
ഉത്പാദനംLes films du Nord (ഫ്രാൻസ്, 2003)
സന്ധികളുടെ പങ്ക് മനസ്സിലാക്കുക.
കാഴ്ചയ്ക്ക് ശേഷം വിദ്യാർത്ഥികൾ ഹ്രസ്വചിത്രത്തിലെ കഥാപാത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കും. അവർ ആരാണ്? കഥാപാത്രങ്ങൾ പാവകളാണ് (പാവകൾ, പാവകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഗിഗ്നോൾ എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു), അതായത് വയറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കൈകാലുകൾ ആനിമേറ്റുചെയ്ത പ്രതിമകൾ. എന്നാൽ അവ എങ്ങനെയാണ് വ്യക്തമാക്കുന്നത്? അവർ എങ്ങനെയാണ് നീങ്ങുന്നത്?
പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, പാവകളും സന്ധികളും എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്നും അവയുടെ പങ്കിനെ കുറിച്ചും വിദ്യാർത്ഥികൾ സംസാരിക്കും. പാവകളുടെ ചരിത്രം പുരാതന ഗ്രീസിൽ നിന്നുള്ളതാണ്; അവ പരമ്പരാഗതമായി നാടകങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ കഥകൾ പറയാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. Commedia dell'arte (15-ആം നൂറ്റാണ്ട്) യിലെ ഒരു കഥാപാത്രമായ Punchinelle, ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ പാവകളിൽ ഒന്നാണ് (ബുറാറ്റിനി തിയേറ്റർ).
സെഷൻ 1: ശരീരത്തിൻ്റെ വിവിധ സന്ധികൾ തിരിച്ചറിയൽ വരച്ച സിലൗറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ മനുഷ്യശരീരത്തിലെ പ്രധാന സന്ധികൾ സ്ഥാപിക്കുകയും തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യും. ടീച്ചർക്ക് ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് നിർദ്ദേശിക്കാനും ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഇരുമ്പ് ദണ്ഡിൽ ഘടിപ്പിച്ച ഒരു വ്യക്തമായ പാവ നൽകാനും കഴിയും.
സെഷൻ 2: പാവയുടെ സൃഷ്ടി, കഷണങ്ങൾ മുറിക്കുക, അദ്ധ്യാപകൻ പാവകളുടെ നിരവധി മോഡലുകൾ നിർദ്ദേശിക്കും (ബ്രാഡുകളാൽ വ്യക്തമാക്കിയത്). ഏറ്റവും പ്രായം കുറഞ്ഞ വിദ്യാർത്ഥികൾ പാവയുടെ വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ ഫോട്ടോകോപ്പി ഷീറ്റിൽ മുറിക്കും; മറ്റുള്ളവർക്ക് ടെംപ്ലേറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കാനും മുതിർന്ന കുട്ടികൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്ത മോഡലുകൾ പരിശോധിച്ച് വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ സ്വയം നിർമ്മിക്കാനും കഴിയും.
സെഷൻ 3: പാവയുടെ നിർമ്മാണം, ബ്രാഡുകളും വയറുകളും സ്ഥാപിക്കൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ ബ്രാഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ പാവയെ കൂട്ടിച്ചേർക്കും. മുതിർന്ന കുട്ടികൾ സന്ധികൾ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് വയറുകൾ ചേർക്കും.
സെഷൻ 4: പാവകളെ കൈകാര്യം ചെയ്യുക തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പാവയെ കൈകാര്യം ചെയ്യും. ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകൾ പാവകളെ ഉപയോഗിച്ച് സ്കിറ്റുകൾ സങ്കൽപ്പിക്കുകയും തുടർന്ന് ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മുന്നിലോ അയൽ ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മുന്നിലോ അവതരിപ്പിക്കണമെന്ന് എന്തുകൊണ്ട് നിർദ്ദേശിക്കുന്നില്ല. മറക്കരുത്! പാവകൾ സ്വയം ജീവിക്കുകയും സഞ്ചരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു എന്ന മിഥ്യാധാരണ സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടി പാവകളെ മറയ്ക്കണം.
പ്രവർത്തന ഷീറ്റ് എഴുതിയത്: Dgedie. L'école des Juliettes എന്ന ബ്ലോഗ് കണ്ടെത്തൂ...

