വിജ്ഞാന വിപണി

ആദ്യ കാഴ്ചയ്ക്ക് ശേഷം, കുട്ടികളോട് കഥ പറയാൻ ആവശ്യപ്പെടുക, അവർ കണ്ടത് വിവരിക്കുക. രണ്ടാമതായി, അവരോട് അഭിപ്രായം ചോദിക്കുക, വ്യത്യസ്ത കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് അവർ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കട്ടെ. അവർക്ക് എന്ത് തോന്നി? പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് അവർ എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കുമായിരുന്നു? മറ്റുള്ളവർക്ക് പകരം? ഈ സാഹചര്യം നേരിടേണ്ടി വന്നാൽ നമ്മൾ എന്തുചെയ്യണം? വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പങ്കിടാൻ വ്യക്തിപരമായ അനുഭവങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം; അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനും നമ്മുടെ മനോഭാവം മറ്റുള്ളവർക്ക് പ്രധാനമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാനുമുള്ള സമയമാണിത്.

ഈ എക്‌സ്‌ചേഞ്ചുകളിൽ നിന്ന്, കുട്ടികളെ പങ്കിടാനും സ്വയം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാനും പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കാനും നയിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നമുക്ക് സജ്ജമാക്കാൻ കഴിയും.

അപ്പോൾ അവർ ഒരു വിജ്ഞാന വിപണി സ്ഥാപിക്കാൻ നമുക്ക് നിർദ്ദേശിക്കാം. ഈ മാർക്കറ്റ് ഒരുതരം മേളയാണ്, അതിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കണ്ടെത്താനും പഠിക്കാനും കഴിയുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. അവർ 100% അഭിനേതാക്കളാണ്, എല്ലാം തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ പങ്കാളികൾ, പ്രവർത്തനം എന്നിവ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ആവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങൾ ലിസ്റ്റുചെയ്യുകയും വേണം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ നിലപാട് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് സംഘടിക്കുകയും സഹകരിക്കുകയും വേണം. എന്താണ് അവതരിപ്പിക്കുക, നിർദ്ദേശിക്കുക, അതിന് എടുക്കുന്ന സമയം എന്നിവ കൃത്യമായി നിർവ്വചിക്കുക. അവർക്ക് എന്ത് ഉപകരണങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. സന്ദർശകർക്കായി ഒരു പോസ്റ്റർ നിർമ്മിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഈ ഘട്ടങ്ങളിലെല്ലാം, അധ്യാപകൻ സഹായിക്കുകയും ശരിയാക്കുകയും പ്രവർത്തനം സാധ്യമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യും. ഈ തയ്യാറെടുപ്പുകളെല്ലാം വ്യത്യസ്ത വിഷയങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള അവസരമായിരിക്കും. മാർക്കറ്റ് ദിവസം, വിദ്യാർത്ഥികൾ പരസ്പരം സജ്ജീകരിക്കാൻ സഹായിക്കും. അവരുടെ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനും മറ്റുള്ളവർ നിർദ്ദേശിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കാനും അവർക്ക് കഴിയുമ്പോൾ ഏറെക്കാലമായി കാത്തിരുന്ന നിമിഷം വരും. Bruce Demaugé-Bost-ൻ്റെ ലിറ്റിൽ സ്കൂൾ അക്ഷരമാല പുസ്തകം-നൊപ്പം തിടുക്കത്തിലുള്ള ചോക്ക്.-നൊപ്പം കൂടുതൽ കണ്ടെത്തുക