ഒരു സാങ്കൽപ്പിക കഥ

Ollie’s Forest © Reina Kanemitsu

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ഒരു സാങ്കൽപ്പിക ലോകം (ആഖ്യാന കഥ) എഴുതുക.

ഇല്ലാത്ത ലോകത്ത് നാം മുഴുകിയിരിക്കുന്ന ഈ ഹ്രസ്വചിത്രം കുട്ടികളിൽ പെട്ടന്ന് ചോദ്യങ്ങൾ ഉയർത്തും... അപ്പോൾ ഒരു സാങ്കൽപ്പിക ലോകം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ എന്തുകൊണ്ട് വിചിത്രതകൾ ചൂഷണം ചെയ്തുകൂടാ...

• ഘട്ടം 1 രചനാ പ്രവർത്തനത്തിന് ഒരു പ്രേരകമായ ഫിലിം കാണൽ.
• ഘട്ടം 2 സിനിമയിൽ നിന്ന് ഭാവനയുടെ ഭാഗമാണെന്ന വസ്തുത അംഗീകരിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ വാമൊഴിയായി വേർതിരിച്ചെടുക്കുക (ചെറിയ മനുഷ്യൻ, ഒരു ക്യാബിനിൽ താമസിക്കുന്നു, കാടിന് നടുവിൽ സമുദ്രം...
• ഘട്ടം 3 വ്യക്തിഗതമായി ഒരു തരം സാങ്കൽപ്പിക ലോകം തിരഞ്ഞെടുക്കുക: വലുതോ ചെറുതോ ആയ വിസ്മയം, ബഹിരാകാശത്ത്... 3-നും 6-നും ഇടയിലുള്ള സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയാൻ. സാധ്യമായ തടസ്സങ്ങൾ: സിനിമയിൽ നിന്ന് മാറാൻ കഴിയാത്തതും കണ്ടുപിടിക്കാൻ കഴിയാത്തതും. അപ്പോൾ നമുക്ക് ഇൻഡ്യൂസറുകളെ ആശ്രയിക്കാം (Erik Johansson, ആലീസ് ഇൻ വണ്ടർലാൻഡ് മുതലായവയുടെ ഫോട്ടോഗ്രാഫിക് വർക്കുകൾ).
• ഘട്ടം 4 ഈ സ്ഥലത്തിൻ്റെ ഒരു വിവരണം എഴുതുക (പരമാവധി 10 വരികൾ).
• ഘട്ടം 5 തിരുത്തി ഉൽപ്പാദനത്തിലേക്ക് മടങ്ങുക.
• ഘട്ടം 6 ആവശ്യമെങ്കിൽ ടീച്ചറുമായി ശിൽപശാലയിൽ പ്രതിവിധി. അവൻ്റെ ലോകത്തിൻ്റെ ഡ്രോയിംഗ്.
• ഘട്ടം 7 ക്ലാസിലേക്കുള്ള അവതരണം.

വിപുലീകരണങ്ങൾ

• Christine Le Gall-ൻ്റെ "Adrian, Gwylane and the Golden Tree" വായിച്ചു: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഭാവനയെ സമ്പന്നമാക്കുന്ന ഒരു സാഹസിക കഥ. ബ്രോസിലിയാൻഡെ വനത്തിലെ ഗോൾഡൻ ട്രീക്ക് സമീപം അഡ്രിയാനും ഗ്വൈലാനും കണ്ടുമുട്ടുകയും മെർലിനെ തിരയുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ അവർ അവനെ കണ്ടെത്തുമോ? അവരുടെ സുഹൃത്തുക്കളോടൊപ്പം, അവർ ഒരു വലിയ സാഹസികത അനുഭവിക്കുകയും എന്തിനാണ് വനങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കേണ്ടതെന്ന് കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
• ഫീച്ചർ ഫിലിം: തോമസ് സാബോ, Hélène Giraud എന്നിവരുടെ "Minisucule".