ഒച്ചിൻ്റെ നിരീക്ഷണം

പ്രവർത്തന ഘട്ടങ്ങൾ

1- സിനിമ മുഴുവനായി കാണുക

2- വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നുള്ള പ്രതികരണങ്ങളുടെയും ചോദ്യം ചെയ്യലുകളുടെയും ശേഖരണം

• രംഗം എവിടെയാണ് നടക്കുന്നത്? ഒരു മേൽക്കൂരയിൽ, ഒരു മേൽക്കൂരയുടെ ജാലകത്തിൽ ...
• ആരാണ് പ്രധാന കഥാപാത്രം? ഒരു ഒച്ച്
• ഇത് ഒരു ഒച്ചാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്താണ്? ഷോർട്ട് ഫിലിമിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക.

3- ശബ്ദത്തോടുകൂടിയ ഹ്രസ്വചിത്രത്തിൻ്റെ രണ്ടാം കാഴ്ച

• ഒച്ചിലും അതിൻ്റെ ശരീരത്തിലും മാത്രം അവരുടെ നിരീക്ഷണം കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക.

4- ഗവേഷണം വിദ്യാർത്ഥികൾ ഷോർട്ട് ഫിലിമും ഒച്ചും നിരീക്ഷിച്ചതിന് ശേഷം അവയ്ക്ക് ആക്ടിവിറ്റി ഷീറ്റ് അവതരിപ്പിക്കുക. NB: ക്ലാസിൽ ഒരു സ്നൈൽ ഫാം ഇതിനകം ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഗവേഷണം സുഗമമാക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അത് അൽപ്പം നിരീക്ഷിക്കട്ടെ.

ഈ ഷീറ്റിൽ നിങ്ങൾ ഒച്ചിൻ്റെ വ്യത്യസ്ത കാഴ്ചകൾ കണ്ടെത്തും. ഓരോ ഫോട്ടോയും അവൻ്റെ ശരീരത്തിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു. ഓരോ ശരീരഭാഗത്തിനും അതിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തിനും പേരിടാൻ ശ്രമിക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങളുടെ ജോലി. വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരയാൻ അനുവദിക്കുക (വ്യക്തിപരമായോ ഗ്രൂപ്പുകളിലോ).

ഈ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള സാമഗ്രികൾ പ്രിൻ്റ് ചെയ്യുക...

5- പൂളിംഗ് ഒരൊറ്റ സെഷൻ്റെ ഭാഗമായി, വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ഡോക്യുമെൻ്ററി വർക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുക. ദൈർഘ്യമേറിയ പ്രോജക്റ്റിൻ്റെ ഭാഗമായി, നിർദ്ദിഷ്ട "മെമ്മറി" പോസ്റ്ററിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കൂട്ടായ വാക്കാലുള്ള പ്രതികരണങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക, ക്രമത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അനുമാനങ്ങൾ സാധൂകരിക്കുന്നതിനായി വ്യക്തിഗത (അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രൂപ്പ്) പ്രവർത്തന ഷീറ്റുകൾ ക്രമത്തിൻ്റെ അവസാനം അവയിലേക്ക് മടങ്ങാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ സൂക്ഷിക്കുക.

സാധ്യമായ വിപുലീകരണം

• വിഷ്വൽ ആർട്ടുകളിൽ, ഷോർട്ട് ഫിലിമിൻ്റെ ചിത്രകാരൻ സൃഷ്ടിച്ച സൃഷ്ടിയിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ട് സർപ്പിളത്തിന് ചുറ്റും ഒരു കലാപരമായ സൃഷ്ടി പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കുക.
• അധ്യാപന സാമഗ്രികളും വിദ്യാഭ്യാസ ബോർഡുകളും Émile Deyrolle മുതൽ... ഉപയോഗിച്ച് 19-ാം നൂറ്റാണ്ടിൽ കുട്ടികൾ ശരീരഘടനയും സസ്യശാസ്ത്രവും പഠിച്ചത് എങ്ങനെയെന്ന് കണ്ടെത്തുക.