Films pour enfants

ദാർശനിക സംവാദങ്ങൾ

ധാർമ്മികവും പൗരത്വവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം6-11 വയസ്സ്

Premier Automne എന്ന ഹ്രസ്വചിത്രത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം

പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രതീക്ഷിത സമാപനം

ഇഎംസി: ചർച്ചകളിൽ ക്രിയാത്മകമായി പങ്കെടുക്കുക, മറ്റുള്ളവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുക, വാദങ്ങൾ നൽകുക, അറിവ് സമാഹരിക്കുക, ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ സാധാരണ നിയമങ്ങളെ മാനിക്കുക.

വാക്കാലുള്ള ഭാഷ: അധ്യാപകനെ ശ്രദ്ധിക്കുക, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക, നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാട്, നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക, മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മുന്നിൽ സംസാരിക്കുക, സംഗ്രഹിക്കുക, വിശദീകരിക്കുക, ന്യായവാദം വിശദീകരിക്കുക.

Premier Automne

Premier Automne © Melting productions

തലക്കെട്ട്Premier Automne

തീംസൗഹൃദം

വിഭാഗവും കീവേഡുകളുംആഖ്യാനം, യോഗം, ശീതകാലം, വേനൽ.

പ്രായം (സിനിമയ്ക്ക്)9-11 വയസ്സ്

ദൈർഘ്യം10 min 31 s

തിരിച്ചറിവ്Carlos De Carvalho & Aude Danset

സംഗീതംFrédéric Boulard

ഉത്പാദനംMelting productions (ഫ്രാൻസ്, 2013)

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണോ? നിങ്ങൾക്ക് ആരെങ്കിലും സുഹൃത്തുക്കളുണ്ടോ?

1 ഈ സിനിമ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണെന്ന് വിവരിക്കുക? രണ്ട് കുട്ടികളിൽ ഓരോരുത്തരും അനുഭവിക്കുന്നത് എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് വിവരിക്കാമോ: ആബേലും അപ്പോളിനും? 2 നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം പറയുക ഈ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ഓരോ സാഹചര്യത്തെയും കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്? 3 ബന്ധങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ഇത്തരത്തിലുള്ള അവസ്ഥയിൽ അകപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടോ? അത് സങ്കീർണ്ണമാണെന്ന് തോന്നുന്ന ഒരാളുമായി ചങ്ങാത്തം കൂടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? 4 സംവാദം ഒന്നോ അതിലധികമോ സെഷനുകളിൽ നിർദ്ദേശിച്ചവയിൽ നിന്ന് ഒന്നോ അതിലധികമോ തീമുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. 5 സംവാദത്തിൽ നിന്ന് ഓർമ്മിക്കുക, ഉപസംഹാരത്തിൻ്റെ രേഖാമൂലമുള്ള സൂചന (സംവാദത്തിൽ നിന്ന് നമ്മൾ ഓർമ്മിക്കേണ്ടത്).

തീം 1: സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണോ?

നിങ്ങൾക്ക് അധികം സുഹൃത്തുക്കൾ ഇല്ലെങ്കിൽ... നിങ്ങൾ വ്യത്യസ്തനാണോ? നിങ്ങൾ അതിൽ കഷ്ടപ്പെടുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും മറ്റുള്ളവർക്കിടയിൽ തനിച്ചാണെന്ന് തോന്നിയിട്ടുണ്ടോ? നിങ്ങൾ ശാന്തനല്ലേ? മറ്റുള്ളവരെ ശല്യപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങൾ ഭയപ്പെടുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആളുകൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്? നിങ്ങൾ നല്ലവരോ തമാശക്കാരനോ ആണെന്ന് ആളുകൾ കരുതുന്നില്ലേ?

ഞങ്ങൾക്ക് നിന്നെ വേണ്ടെങ്കിലോ... മറ്റുള്ളവരിലേക്ക് കൈ നീട്ടാതെ നിങ്ങളുടെ മൂലയിൽ നിൽക്കുകയാണോ അതോ നിങ്ങൾ ആക്രമണകാരിയാകുകയാണോ? അംഗീകരിക്കപ്പെടാൻ "ഇല്ല" എന്ന് പറയാൻ ധൈര്യപ്പെടാത്ത കുട്ടികളെ നിങ്ങൾക്ക് അറിയാമോ?

നിങ്ങൾക്ക് സുഹൃത്തുക്കളുണ്ടെങ്കിൽ... നിങ്ങൾ എളുപ്പത്തിൽ ചിരിക്കുമോ? വിമർശിക്കാതെ മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാറുണ്ടോ? എങ്ങനെ സഹായിക്കാമെന്നും പങ്കിടാമെന്നും രഹസ്യമായി സൂക്ഷിക്കാമെന്നും നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? ഗെയിമുകൾക്കോ ​​തമാശകൾക്കോ ​​എന്തെങ്കിലും ആശയങ്ങൾ നിങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നുണ്ടോ?

തീം 2: നിങ്ങൾക്ക് സുഹൃത്തുക്കളുണ്ടോ?

മറ്റുള്ളവർ നിരസിച്ചതായി നിങ്ങൾക്ക് തോന്നുന്നുണ്ടോ? അവർ നിങ്ങളെ കളിയാക്കുകയാണോ? അവർ നിങ്ങളോടൊപ്പം കളിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുന്നുവോ? നിങ്ങൾ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ അവർ നിങ്ങളെ നിർബന്ധിക്കുകയാണോ? തനിച്ചാണെന്ന് തോന്നുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾക്ക് സങ്കടം തോന്നുന്നുണ്ടോ?

നിങ്ങൾ വ്യത്യസ്തനായതുകൊണ്ടാണോ? പുതിയത്? നാണം ? നല്ലതോ ചീത്തയോ വിദ്യാർത്ഥി? കലഹക്കാരനോ?

നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാറുണ്ടോ? നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളോട്, നിങ്ങളുടെ യജമാനത്തിയോ? നിരസിക്കപ്പെടുമെന്ന് നിങ്ങൾ ഭയപ്പെടുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ആരെയെങ്കിലും നിരസിച്ചിട്ടുണ്ടോ? എന്ത് കാരണങ്ങളാൽ?

തീം 3: നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളോട് നിങ്ങൾക്ക് ദേഷ്യമുണ്ടോ?

ആരെങ്കിലും നിങ്ങളോട് മോശമായി എന്തെങ്കിലും പറയുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് വേദനയുണ്ടോ? നിങ്ങൾ പക പിടിക്കുകയാണോ? നിങ്ങൾ അനുരഞ്ജനത്തിന് ശ്രമിച്ചാൽ ആളുകൾ നിങ്ങളെ കളിയാക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ ഭയപ്പെടുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾക്ക് അസൂയയുണ്ടോ? നിങ്ങൾക്ക് ആത്മവിശ്വാസം കുറവാണോ? നിങ്ങൾ സൗഹൃദത്തിൽ പൊസസീവ് ആണോ? നിങ്ങളുടെ ചങ്ങാതിമാരെ മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കിടാൻ നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടോ? നിങ്ങൾ എളുപ്പത്തിൽ പുഞ്ചിരിക്കുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങളെ സന്തോഷിപ്പിക്കുന്ന ആംഗ്യങ്ങളോ വാക്കുകളോ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുമോ? നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളെ അവരുടെ തെറ്റുകളും ഗുണങ്ങളും ഉള്ളതുപോലെ നിങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നുണ്ടോ?

ആളുകൾ നിങ്ങളെ ഏൽപ്പിക്കുന്ന രഹസ്യങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുമോ?

തീം 4: എന്താണ് വംശീയത?

നിങ്ങൾക്ക് മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി തോന്നുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങളുടെ നിറം കാരണം? നിങ്ങളുടെ വലിപ്പം? നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൻ്റെ? നിങ്ങൾ ഒരു മതത്തിൽ നിന്നുള്ള ആളാണോ

മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണോ? വ്യത്യസ്തനായിരിക്കുന്നതിൽ നിങ്ങൾക്ക് സങ്കടമുണ്ടോ? അതോ നിങ്ങളുടെ തലയിൽ വളരാൻ കാരണമാകുമോ? നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടോ? ഇത് നിങ്ങളെ ആക്രമണകാരിയാക്കുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും വംശീയതയാൽ കഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടോ? അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സുഹൃത്തിന് ഇത് ഇതിനകം സംഭവിച്ചിട്ടുണ്ടോ?

ആരെങ്കിലും നിങ്ങളെ പരിഹസിച്ചാൽ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കും? (നർമ്മം, ദുഃഖം, ചർച്ച, പ്രവർത്തനം)? നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും വംശീയമായി പെരുമാറിയിട്ടുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ സ്വയം ചോദിച്ചിട്ടുണ്ടോ? നിങ്ങൾ ആരെയെങ്കിലും ഭയപ്പെടുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ അവരെ അറിയാൻ ശ്രമിക്കുകയാണോ അതോ നിങ്ങളുടെ ഷെല്ലിൽ സ്വയം അടയ്ക്കുകയാണോ?

മറ്റുള്ളവരുടെ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഒരു സ്വത്തോ ഭീഷണിയോ ആണെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾ സഹിഷ്ണുതയുള്ളവരാണോ? മറ്റുള്ളവർ നിങ്ങളെപ്പോലെയല്ലാത്തപ്പോൾ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളെപ്പോലെ ചിന്തിക്കാത്തപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് സഹിക്കാൻ കഴിയുമോ? വംശീയതയ്‌ക്കെതിരെ നമുക്ക് എങ്ങനെ പോരാടാനാകും?

തീം 5: ഒരു മൃഗത്തിൻ്റെ നഷ്ടം നിങ്ങൾ അനുഭവിച്ചിട്ടുണ്ടോ? (9-11 വർഷം അവസാനം)

നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കൾ നിങ്ങളോട് സത്യം ഉടൻ പറഞ്ഞോ അതോ നിങ്ങളിൽ നിന്ന് അവർ അത് മറച്ചുവെച്ചോ? നിങ്ങൾക്ക് അവനോട് വിടപറയാൻ കഴിഞ്ഞോ, അവസാനമായി അവനെ സ്പർശിക്കാൻ? നിങ്ങൾ അവനെ മിസ് ചെയ്യുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾ അവനെ വളരെയധികം ശ്രദ്ധിച്ചോ? നിങ്ങൾക്ക് നല്ല ഓർമ്മകളുണ്ടോ, അവനെ ഓർക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമാണോ? നിങ്ങൾ ഒരു ശവസംസ്കാര ചടങ്ങിൽ പങ്കെടുത്തോ? നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളോട് മരണത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചിട്ടുണ്ടോ?

മറ്റ് മരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ? ഒരു മൃഗം അപ്രത്യക്ഷമായ ശേഷം എന്തുചെയ്യണം? കരയണോ ? അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കണോ? മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക, കാത്തിരിക്കണോ? ഒരു മൃഗം നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് കൊണ്ടുവരുന്നത്?

പ്രവർത്തന ഷീറ്റ് എഴുതിയത്: Séverine Devillers. Le cartable de Séverine എന്ന ബ്ലോഗ് കണ്ടെത്തൂ...

പ്ലേസ് ഡി എൻഗേവ്, പീറ്റർ ഹാൻസെൻ, 1907. MET. CC0