സ്മാർട്ട്ഫോൺ

സ്‌മാർട്ട്‌ഫോണുകൾ (അല്ലെങ്കിൽ, പൊതുവെ മൊബൈൽ ഫോണുകൾക്കൊപ്പം - ഭാവനയെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അത്യാധുനിക സാങ്കേതിക ഉൽപ്പന്നത്തിൻ്റെ അലിബിയാണ് പ്രധാന കാര്യം) സ്‌മാർട്ട്‌ഫോണുകൾ (അല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ആഗ്രഹം, നിരാശ മുതലായവ) വികാരങ്ങളുടെ (ആനന്ദം, ആഗ്രഹം, നിരാശ മുതലായവ) അവരുടെ സുപ്രധാന അനുഭവങ്ങൾ കുട്ടികളുമായി പട്ടികപ്പെടുത്തുന്നതാണ് ആദ്യ ഘട്ടം. പങ്കിടുമ്പോൾ, ഒരു ഫംഗ്‌ഷൻ (അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അഭാവം) ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്ന വികാരം കുട്ടികളുമായി രൂപപ്പെടുത്താനും ഈ ഫംഗ്‌ഷനുകൾ പട്ടികപ്പെടുത്താനും സഹായിക്കുക എന്നതാണ് അധ്യാപകൻ്റെ പങ്ക്. ഫോർമുലേഷനുകൾ വളരെ അമൂർത്തമായേക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്, "വേഗത്തിൽ വളരെ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതോ അല്ലെങ്കിൽ വളരെ നിസ്സാരമായതോ ആയിത്തീരുന്നു", "സംഭാഷണം തടസ്സപ്പെടുത്താതെ പാചകം ചെയ്യാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു", "ഒരു മ്യൂസിക് വീഡിയോ കണ്ട് ഗുണന പട്ടിക പഠിക്കുക" മുതലായവ.

രണ്ടാം ഘട്ടത്തിൽ, ഓരോ കുട്ടിയും ഈ ഫംഗ്‌ഷനുകളിലൊന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ഡ്രോയിംഗിലൂടെയും വാചകത്തിലൂടെയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (അടിക്കുറിപ്പുള്ള സ്കെച്ച്, കോമിക് സ്ട്രിപ്പ്) അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള സാഹചര്യം. ഒരു ആകാര രേഖാചിത്രവും പ്രായോഗിക പ്രകടനവും സങ്കൽപ്പിക്കുന്നതും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഫലം ഒരുമിച്ച് പ്രദർശിപ്പിക്കും, ഒരു സ്മാർട്ട്ഫോണിൻ്റെ പ്രവർത്തനപരമായ ഭാവനയുടെ ഒരു അവലോകനം നിർമ്മിക്കുന്നു.