എളുപ്പമുള്ള വാട്ടർ കളർ

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ലാൻഡ്സ്കേപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കലാപരമായ സാങ്കേതികത കണ്ടെത്തുക: ദ്രുത വാട്ടർ കളർ. നിങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിയെ പരിണമിപ്പിക്കാൻ പ്രവർത്തിക്കുക.

ഒരു യുവാവ് കാട്ടിൽ പക്ഷികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുകയും സ്വന്തം പാറ്റേണുകളാൽ ഹിപ്നോട്ടിസ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

അതിനാൽ പഠിച്ച ചരിത്രത്തിൻ്റെ കേന്ദ്ര ഘടകമാണ് കല. ഈ ഹ്രസ്വചിത്രത്തിലൂടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക കലാപരമായ സാങ്കേതികത ഉപയോഗിച്ച് സൃഷ്ടിച്ച ക്രമീകരണങ്ങളും കഥാപാത്രങ്ങളും കണ്ടെത്താൻ കഴിയും: വാട്ടർ കളർ.

വിഷ്വൽ ആർട്‌സ് പഠിപ്പിക്കുന്നതിലെ വെല്ലുവിളികളിലൊന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനത്തെയും സൃഷ്ടികളുടെ വിശകലനത്തെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി പ്രതിഫലനത്തിൻ്റെ ഉപകരണങ്ങളും ഘടകങ്ങളും നൽകുക എന്നതാണ്. ദൃശ്യകലകൾ നിരീക്ഷണത്തിലൂടെയും പരീക്ഷണങ്ങളിലൂടെയും കണ്ടെത്തലിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. വിഷ്വൽ ആർട്ട്സ് പഠിപ്പിക്കുന്നത് നടപ്പിലാക്കാൻ, ആക്റ്റിവിറ്റി ഷീറ്റ് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഒരു പ്രായോഗിക സർഗ്ഗാത്മക സാഹചര്യത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ നിർദ്ദേശിക്കും, ഈ സമയത്ത് അവർക്ക് പരിചിതമായതും കലാപരമായ കഴിവുകൾ അവർക്ക് പരിമിതമാണെന്ന് തോന്നുന്നതുമായ മറ്റൊരു ആംഗിൾ ടൂളുകളിൽ നിന്നും പിന്തുണകളിൽ നിന്നും കണ്ടെത്താൻ സമയമെടുക്കും.

നിർവചനത്തിൽ വാട്ടർകോളർ വളരെ ലളിതമായ ജലത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പെയിൻ്റിംഗ് സാങ്കേതികതയാണെങ്കിലും, അത് നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയുന്നത്ര വൈദഗ്ധ്യവും അനുയോജ്യമായ ഉപകരണങ്ങളും ആവശ്യമാണ്. അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പ്രൈമറി സ്കൂൾ കാലഘട്ടത്തിൽ ഒന്നിലധികം കാരണങ്ങളാൽ ഇത് വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ പരിചയപ്പെടുത്തൂ: മെറ്റീരിയലുകളുടെ അഭാവം, സമയക്കുറവ്, ബജറ്റിൻ്റെ അഭാവം മുതലായവ.

എന്നിരുന്നാലും, ഈ വിദ്യ, ഈ വർണ്ണ പാടുകളാലും അവയുടെ ഗ്രേഡിയൻ്റുകളാലും ആകർഷിക്കപ്പെടുന്ന കുട്ടികളിൽ ജിജ്ഞാസ ഉണർത്തുന്നു, ഇത് ആകസ്മികതയുടെയോ പിശകിൻ്റെയോ ഫലമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, പക്ഷേ ഇത് അവസാനം, യോജിച്ച, യോജിപ്പുള്ള, ഹിപ്നോട്ടിസിംഗ് ഫലം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും, എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും, അവരുടെ നിയന്ത്രണങ്ങൾക്കിടയിലും, വാട്ടർ കളർ എളുപ്പത്തിൽ ആക്സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ, എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും നിലവിലുള്ളതും സാമ്പത്തിക നിക്ഷേപത്തിൻ്റെ ആവശ്യമില്ലാതെയും പൊതുവായ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വാട്ടർ കളറിനെ സമീപിക്കാൻ ഇവിടെ തിരഞ്ഞെടുത്തു. ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ, വെള്ളം, പ്ലാസ്റ്റിക് ബാഗുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വാട്ടർ കളർ വർക്ക് കണ്ടുപിടിക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുമപ്പുറം, എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, അവരുടെ സൃഷ്ടിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കും.

ഷോർട്ട് ഫിലിം ശ്രദ്ധയിൽ പെടുന്നത് പോലെ, ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ ഭാവനയ്ക്ക് സ്ഥാനമുണ്ടാകും, അത് ഷോർട്ട് ഫിലിമിലെ നായകനെപ്പോലെ വിദ്യാർത്ഥികളോട് അവരുടെ ജോലി നിരീക്ഷിക്കാനും അത് അനുഭവിക്കാനും അവരുടെ നിർമ്മാണത്തിലെ അവസരത്തിൻ്റെ ഫലങ്ങൾ ഗ്രഹിക്കാനും "ജീവൻ നൽകാനും" ആവശ്യപ്പെടും.