The Employment എന്ന ഹ്രസ്വചിത്രത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം
നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ പങ്കിടുക, മറ്റുള്ളവരുടെ മുന്നിൽ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുക, വാദിക്കുക.
The Employment © Santiago Bou & Patricio Plaza
തലക്കെട്ട്The Employment
വിഭാഗവും കീവേഡുകളുംആക്ഷേപഹാസ്യം
പ്രായം (സിനിമയ്ക്ക്)9-11 വയസ്സ്
ദൈർഘ്യം7 min7 s
തിരിച്ചറിവ്Santiago Bou Grasso
സംഗീതംSantiago Bou & Patricio Plaza
ഉത്പാദനംOpusBou (അർജൻ്റീന, 2008)
ഹ്രസ്വചിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്കാലുള്ള ചർച്ചകൾ, അവസാനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അനുമാനങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക, അടിമത്തത്തിൻ്റെ പ്രമേയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്കാലുള്ളതും രേഖാമൂലമുള്ളതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.
ഈ ഹ്രസ്വചിത്രം നമുക്ക് സമ്മാനിക്കുന്നത് വളരെ വിചിത്രവും ആശ്ചര്യകരവുമായ ഒരു ലോകമാണ്, അതിൽ പുരുഷന്മാരെ മറ്റുള്ളവരുടെ സേവനത്തിനുള്ള വസ്തുക്കളുടെ റാങ്കിലേക്ക് തരംതാഴ്ത്തുന്നു. വീഡിയോയുടെ തുടക്കത്തിൽ ഉണരുന്ന പ്രധാന കഥാപാത്രത്തെ ഞങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നു, അവൻ്റെ ലോകം ഞങ്ങൾ ക്രമേണ കണ്ടെത്തുന്നു. തൻ്റെ അടിമകളെന്ന് തോന്നിക്കുന്ന വ്യക്തികളെ അവൻ ചൂഷണം ചെയ്യുന്നു, അവർ മേശ, കസേര, വിളക്ക് കാലുകൾ, കോട്ട് റാക്ക് എന്നിവയായി സേവിക്കുന്നു ... അവൻ വീടുവിട്ടിറങ്ങുമ്പോൾ, ലോകം ഇങ്ങനെയാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് എന്ന് നാം മനസ്സിലാക്കുന്നു: മറ്റുള്ളവരെ മുതലെടുക്കുന്നവരും ഈ അടിമത്തത്തിലേക്ക് താഴ്ത്തപ്പെട്ടവരും. ഈ കഥാപാത്രം നമ്മൾ കാണുന്നത് വരെ അടിമകളിൽ ഒരാളാണെന്ന് തോന്നുന്നു, സിനിമയുടെ അവസാനം, ഒരു വാതിൽപ്പടിയായി ഉപയോഗിക്കുന്നത്! മനുഷ്യനെ മനുഷ്യൻ ചൂഷണം ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സിനിമ.
സിനിമ കണ്ട് 4:20-ന് നിർത്തുക. വിദ്യാർത്ഥികളോട് അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകളും കഥയെക്കുറിച്ച് അവർ മനസ്സിലാക്കിയതും ചോദിക്കുക. തുടർന്ന് അവസാനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അനുമാനങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാൻ അവരെ ക്ഷണിക്കുക. അടുത്തതായി എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഈ പ്രവർത്തനം വാമൊഴിയായോ രേഖാമൂലമോ ചെയ്യാവുന്നതാണ്. ആശയങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് പങ്കിടുക, അവസാനം കാണുക. ഈ ആശ്ചര്യകരമായ അവസാനത്തിന് ശേഷം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് വീണ്ടും ശേഖരിക്കുക.
എന്നിട്ട് ഈ സമൂഹത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ അഭിപ്രായം അവരോട് ചോദിക്കുകയും ന്യായീകരിക്കാനും വാദിക്കാനും അവരെ ക്ഷണിക്കുക: ഇത് സാധാരണമാണോ? ഇത് ന്യായമാണോ? ഈ ലോകം സുഖകരമാണോ? നമുക്ക് അത് എങ്ങനെ നിർവചിക്കാനാകും? മുൻ ചർച്ചകളിൽ ഈ ആശയം പരാമർശിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, അടിമത്തത്തിന് സമാന്തരമായി അവരെ വരയ്ക്കുക. നിഘണ്ടുക്കൾ എടുത്ത് "അടിമ" എന്ന വാക്കിൻ്റെ നിർവചനം നോക്കാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക: സ്വതന്ത്രമല്ലാത്തതും മറ്റൊരാളെ പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കുന്നതുമായ വ്യക്തി. ഈ സിനിമയ്ക്ക് ഇത് ബാധകമാണോ? അവർക്ക് അടിമത്തത്തെക്കുറിച്ച് എന്തറിയാം?
അടിമത്തം എന്ന ആശയം, ത്രികോണ വ്യാപാരം. എന്നിവയിലെ ഫ്രാൻസ് ടിവി വിദ്യാഭ്യാസ വീഡിയോകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി അടിമത്തം എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിശദമായ ശ്രേണിക്ക് ഈ സെഷൻ തുടക്കമിടാം.
തുടർന്ന് ഒരു രേഖാമൂലമുള്ള രേഖയായി വർത്തിക്കുന്ന നോട്ട്ബുക്കിലേക്ക് പകർത്താൻ കുട്ടികളുമായി ഒരു ചെറിയ സംഗ്രഹം ഉണ്ടാക്കുക. കൊളോണിയൽ സാമ്രാജ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചരിത്ര പരിപാടിയുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്.
പ്രവർത്തന ഷീറ്റ് എഴുതിയത്: Valérie du blog Val 10. Val 10 ബ്ലോഗ് കണ്ടെത്തൂ...
