കാറ്റ് ജീവികൾ

ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ, ഭാവനയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കാറ്റ് മെക്കാനിക്സിൻ്റെ ചില തത്വങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പ്രേരിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കും.

1- വായുവും കാറ്റും ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷത്തിലെ ചലനമായി കാറ്റിൻ്റെ നിർവചനം രൂപപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് ശാസ്ത്രീയ അടിസ്ഥാനങ്ങളിലേക്ക് മടങ്ങിക്കൊണ്ട് നമുക്ക് ആരംഭിക്കാം. ക്ലാസിനായി ഇതിനകം സ്ഥാപിച്ചിട്ടുള്ള അറിവിനെ ആശ്രയിച്ച്, നമ്മെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള വായു ഒരു ദ്രാവകമാണെന്നും അതിനാൽ അതിന് ഭാരവും സമ്മർദ്ദവും ഉണ്ടെന്നും ഓർമ്മിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം. വളരെ എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടെത്താവുന്ന ഈ സങ്കൽപ്പങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പരീക്ഷണങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ, വായു പോലെ അദൃശ്യമായ ഒന്നിന് കാര്യമായ ഭൗതികതയുണ്ടാകുമെന്ന് നിരീക്ഷിക്കുന്നതിൻ്റെ ആശ്ചര്യത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണ്. തുടർന്ന് നമുക്ക് ഫിലിമിലേക്ക് മടങ്ങുകയും കാറ്റിൻ്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ അളക്കാൻ അവിടെ കണ്ടെത്തിയ ഉപകരണങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യാം: വിൻഡ്സോക്കും അനെമോമീറ്ററും.

2- കപ്പലുകളും ചിറകുകളും ചർച്ചയുടെയും ചോദ്യാവലിയുടെയും രൂപത്തിൽ, ഞങ്ങൾ കപ്പലുകളിലും പട്ടങ്ങളിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കും: കാറ്റിൻ്റെ ശക്തിക്ക് അവയെ എങ്ങനെ പറക്കാൻ കഴിയും. ഞങ്ങൾ മൃഗങ്ങളുടെ പറക്കലുമായി ഒരു സമാന്തരം വരയ്ക്കും, ഗ്ലൈഡിംഗും ഫ്ലാപ്പിംഗ് ഫ്ലൈറ്റും വേർതിരിച്ചറിയുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, തുടർന്ന് വ്യോമയാനത്തിന് മുമ്പ് മനുഷ്യ പറക്കലിന് ശ്രമിക്കും. ഈ പറക്കുന്ന വസ്തുക്കളുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഗുണങ്ങളെ തരംതിരിച്ച് ക്രമപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് ആശയം.

3- പ്രൊപ്പല്ലർ മൂന്നാമത്തെ ഘട്ടം പ്രൊപ്പല്ലറിൻ്റെ തത്വത്തെ പ്രത്യേകം അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു: ദ്രാവകത്തെ ആശ്രയിച്ച്, പ്രൊപ്പല്ലറിൻ്റെ ഭ്രമണം അതിൻ്റെ വിവർത്തനം ഉണ്ടാക്കുന്നു (തിരിച്ചും). ഊർജ്ജ കൈമാറ്റവും ചലനവും സംയോജിപ്പിക്കുന്ന 4 സാഹചര്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കേണ്ട പരീക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കണം: ദ്രാവകത്തെ ചലിപ്പിക്കുന്ന ഫിക്സഡ് മോട്ടറൈസ്ഡ് പ്രൊപ്പല്ലർ (ഫാൻ സൃഷ്ടിക്കുന്ന കാറ്റ്), ചലിക്കുന്ന ദ്രാവകം ഉപയോഗിച്ച് ചലിക്കുന്ന നിഷ്ക്രിയ ഫിക്സഡ് പ്രൊപ്പല്ലർ (കാറ്റ്മിൽ), മോട്ടറൈസ്ഡ് മൊബൈൽ പ്രൊപ്പല്ലർ നിശ്ചലാവസ്ഥയിൽ ദ്രാവകത്തിൽ ചലിക്കുന്നു (ഡ്രോൺ), ചലിക്കുന്ന ദ്രാവകത്തിലൂടെ ചലിക്കുന്ന നിഷ്ക്രിയ മൊബൈൽ പ്രൊപ്പല്ലർ (ബലൂൺ ഹെലികോപ്റ്റർ). ചുണ്ണാമ്പിൻ്റെ പഴം മോഷണം പോയ കേസിനെ കുറിച്ച് അപ്പോൾ ആലോചിക്കാം.

4- തീരത്തെ മൃഗങ്ങൾ അവസാന ഘട്ടത്തിൽ തിയോ ജാൻസൻ്റെ ശിൽപങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു, മുൻ ഘട്ടങ്ങളിൽ വിശദീകരിച്ച ആശയങ്ങളെ അവർ എങ്ങനെ ചൂഷണം ചെയ്യുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുന്നു, അതേസമയം "സ്വയംഭരണ ജീവികളെ" വികസിപ്പിക്കാനുള്ള അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ അഭിലാഷം വിശദീകരിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ഭൂരിഭാഗം സൃഷ്ടികളും വീഡിയോകളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെയും രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, അതിൽ നല്ലൊരു ഭാഗം അവൻ്റെ സൈറ്റിൽ കാണാൻ കഴിയും. ആപ്ലിക്കേഷനിൽ, ക്ലാസിന് അതിൻ്റെ ചെറിയ ശിൽപങ്ങളിലൊന്ന് കൂട്ടിച്ചേർക്കാനും ജീവസുറ്റതാക്കാനും കഴിയും, അവയുടെ കിറ്റുകൾ വെബിൽ ലഭ്യമാണ്.