പകർപ്പവകാശവും ഒരു സൃഷ്ടിയുടെ പ്രതിനിധാന വ്യവസ്ഥകളും ഓരോ രാജ്യത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
പകർപ്പവകാശ നിയമവും ഒരു സൃഷ്ടിയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകളും ഓരോ രാജ്യത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. കാണുന്ന രാജ്യത്തിൻ്റെ നിയമനിർമ്മാണം ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് ഓരോ ഉപയോക്താവിനും ആണ്.
ഉദാഹരണത്തിന്, ലാഭേച്ഛയില്ലാത്ത സാംസ്കാരിക കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി പൊതു സ്ക്രീനിംഗുകൾക്ക് അംഗീകാരം നൽകുന്ന രാജ്യങ്ങളുടെ സമഗ്രമല്ലാത്ത ലിസ്റ്റ്.
1976-ലെ പകർപ്പവകാശ നിയമം, 1995 നവംബർ 1-ലെ നിയമപ്രകാരം അവസാനമായി ഭേദഗതി ചെയ്തത്: Art. 107
സെക്ഷൻ 106, 106A എന്നിവയുടെ വ്യവസ്ഥകൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഒരു സംരക്ഷിത സൃഷ്ടിയുടെ ന്യായമായ ഉപയോഗം പകർപ്പവകാശ ലംഘനമല്ല. ഈ ന്യായമായ ഉപയോഗത്തിൽ കോപ്പികൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫോണോഗ്രാമുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഈ വ്യവസ്ഥകൾക്ക് കീഴിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന മറ്റേതെങ്കിലും മാർഗ്ഗങ്ങളിലൂടെ പുനർനിർമ്മാണം ഉൾപ്പെടുന്നു. വിമർശനം, അഭിപ്രായം, റിപ്പോർട്ടിംഗ്, പഠിപ്പിക്കൽ (ക്ലാസ്റൂം ഉപയോഗത്തിനായി ഒന്നിലധികം പകർപ്പുകളിൽ പുനർനിർമ്മാണം ഉൾപ്പെടെ), പരിശീലനം അല്ലെങ്കിൽ ഗവേഷണം തുടങ്ങിയ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ ഇത് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ ഒരു സൃഷ്ടിയുടെ ഉപയോഗം ന്യായമാണോ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിന്, ഇനിപ്പറയുന്ന ഘടകങ്ങൾ പ്രത്യേകം കണക്കിലെടുക്കണം: 1) ഉപയോഗത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യവും സ്വഭാവവും, പ്രത്യേകിച്ചും അത് വാണിജ്യപരമാണോ അല്ലയോ അല്ലെങ്കിൽ അത് വിദ്യാഭ്യാസപരവും ലാഭേച്ഛയില്ലാത്തതുമായ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് വേണ്ടിയുള്ളതാണോ എന്ന്. 2) സംരക്ഷിത സൃഷ്ടിയുടെ സ്വഭാവം. 3) മുഴുവൻ സംരക്ഷിത സൃഷ്ടിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഉപയോഗിക്കുന്ന ഭാഗത്തിൻ്റെ അളവും പ്രാധാന്യവും. 4) സംരക്ഷിത സൃഷ്ടിയുടെ സാധ്യതയുള്ള വിപണിയിലോ അതിൻ്റെ മൂല്യത്തിലോ ഉപയോഗത്തിൻ്റെ സ്വാധീനം.
പകർപ്പവകാശ നിയമം 1988: അധ്യായം 48 Art. 34
വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കായുള്ള പ്രക്ഷേപണം അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊജക്ഷൻ, ഈ തരത്തിലുള്ള പ്രേക്ഷകരുടെ മുമ്പിലും ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിനുള്ളിലും, ഒരു ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗിൻ്റെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സിനിമ പകർപ്പവകാശം ലംഘിക്കാൻ സാധ്യതയുള്ള സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു പൊതു പ്രക്ഷേപണമോ പ്രൊജക്ഷനോ രൂപപ്പെടുത്തുന്നില്ല.
പകർപ്പവകാശവും അനുബന്ധ അവകാശങ്ങളും നിയമം 2000: ചാപ്റ്റർ 6 Art. 55
സംരക്ഷിത പ്രവൃത്തികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അംഗീകൃത പ്രവൃത്തികൾ: ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ഒരു സൃഷ്ടിയുടെ പ്രതിനിധാനം അല്ലെങ്കിൽ നിർവ്വഹണം, വ്യാപനം അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊജക്ഷൻ. 1) ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ അധ്യാപകരോ വിദ്യാർത്ഥികളോ അല്ലെങ്കിൽ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നേരിട്ട് താൽപ്പര്യമുള്ള മറ്റ് വ്യക്തികളോ അടങ്ങുന്ന പ്രേക്ഷകർക്ക് മുമ്പാകെ ഒരു സാഹിത്യ, നാടക അല്ലെങ്കിൽ സംഗീത സൃഷ്ടിയുടെ പ്രാതിനിധ്യം അല്ലെങ്കിൽ പ്രകടനം, ഒരു അധ്യാപകനോ വിദ്യാർത്ഥിയോ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ അല്ലെങ്കിൽ സ്ഥാപനത്തിനുള്ളിലെ ഏതെങ്കിലും വ്യക്തി വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി നടത്തുന്നത്, പകർപ്പവകാശ ലംഘനത്തിന് സാധ്യതയുള്ള ഒരു പൊതു പ്രാതിനിധ്യമോ പ്രകടനമോ അല്ല. 2) ഖണ്ഡിക (1)-ൽ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്ന സ്വഭാവമുള്ള പ്രേക്ഷകർക്ക് മുമ്പാകെ വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കായുള്ള പ്രക്ഷേപണം അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊജക്ഷൻ, ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിനുള്ളിൽ, ഒരു ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗ്, ഒരു ഫിലിം, ഒരു റേഡിയോ പ്രക്ഷേപണം അല്ലെങ്കിൽ കേബിൾ വഴി വിതരണം ചെയ്യുന്ന ഒരു പ്രോഗ്രാം പകർപ്പവകാശ ലംഘനത്തിന് സാധ്യതയുള്ള സൃഷ്ടിയുടെ പൊതു പ്രക്ഷേപണമോ പ്രൊജക്ഷനോ ഉൾക്കൊള്ളുന്നില്ല.
പകർപ്പവകാശ നിയമം L.R.C. (1985), അധ്യായം C-42, 2016 ജൂൺ 22-ന് അവസാനം ഭേദഗതി വരുത്തി: Art. 29.4, Art. 29.5
വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കായുള്ള പുനർനിർമ്മാണം: ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിനോ അതിൻ്റെ അധികാരത്തിന് കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിക്കോ ഒരു കൃതി പുനർനിർമ്മിക്കുന്നതിന് അത് വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കും സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പരിസരത്തും ദൃശ്യപരമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനും ഈ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ മറ്റേതെങ്കിലും പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നതിനും ഇത് പകർപ്പവകാശ ലംഘനമല്ല. പ്രതിനിധാനം: ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനമോ അതിൻ്റെ അധികാരത്തിൻ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയോ, അതിൻ്റെ പരിസരത്ത്, വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി, ലാഭത്തിനുവേണ്ടിയല്ലാതെ, പ്രധാനമായും സ്ഥാപനത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉൾപ്പെടുന്ന പ്രേക്ഷകരുടെ മുമ്പാകെ, ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവൃത്തികൾ പകർപ്പവകാശ ലംഘനങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നതല്ല: a) ഒരു സൃഷ്ടിയുടെ തത്സമയവും പൊതുവുമായ പ്രകടനം, പ്രധാനമായും സ്ഥാപനത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ. b) ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗിൻ്റെയും അത് ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വർക്ക് അല്ലെങ്കിൽ പ്രകടനത്തിൻ്റെയും പൊതുവായ പ്രകടനം, റെക്കോർഡിംഗ് ഒരു ലംഘന പകർപ്പല്ലെങ്കിൽ. c) ടെലികമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ വഴി പൊതുജനങ്ങളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ ഒരു സൃഷ്ടിയുടെ പൊതു പ്രകടനം അല്ലെങ്കിൽ പകർപ്പവകാശത്തിൻ്റെ മറ്റേതെങ്കിലും വിഷയങ്ങൾ. d) ഒരു സിനിമാറ്റോഗ്രാഫിക് സൃഷ്ടിയുടെ പൊതു പ്രകടനം, സൃഷ്ടി ഒരു വ്യാജ പകർപ്പല്ലെങ്കിൽ.
പകർപ്പവകാശവും അനുബന്ധ അവകാശങ്ങളും സംബന്ധിച്ച നിയമം (ജൂലൈ 19, 1996-ന് ഭേദഗതി വരുത്തി): ചാപ്റ്റർ V Art. 52
സൗജന്യ ഉപയോഗം: പ്രസിദ്ധീകരിച്ച സൃഷ്ടിയുടെ പൊതു ആശയവിനിമയം നിയമാനുസൃതമാണ്, സംഘാടകൻ ലാഭകരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പിന്തുടരാത്തപ്പോൾ, പങ്കെടുക്കുന്നവരെ സൗജന്യമായി പ്രവേശിപ്പിക്കുകയും അത് ഒരു പാരായണം, പ്രതിനിധാനം അല്ലെങ്കിൽ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രകടനമാണെങ്കിൽ അവതാരകർക്ക് പ്രത്യേക പ്രതിഫലം ലഭിക്കില്ല. ആശയവിനിമയം ന്യായമായ പ്രതിഫലം നൽകുന്നതിന് കാരണമാകണം. ഈ പ്രതിഫലം യുവജന സംരക്ഷണ സേവനങ്ങളുടെയും പ്രവൃത്തികളുടെയും ഇവൻ്റുകൾ, സാമൂഹിക സംരക്ഷണ സേവനങ്ങൾ, ജോലികൾ, പ്രായമായവർക്കുള്ള സഹായ സേവനങ്ങൾ, തടവുകാർക്കുള്ള സാമൂഹിക സഹായം, സ്കൂൾ ഇവൻ്റുകൾ എന്നിവയ്ക്ക് ബാധകമല്ല, ഈ ഇവൻ്റുകൾ അവയുടെ സാമൂഹികമോ വിദ്യാഭ്യാസപരമോ ആയ സ്വഭാവം കണക്കിലെടുത്ത് ഒരു പരിമിത വിഭാഗം ആളുകളെ മാത്രം ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുന്നിടത്തോളം.
പകർപ്പവകാശവും അനുബന്ധ അവകാശങ്ങളും സംബന്ധിച്ച നിയമം (ജൂലൈ 19, 1996-ന് ഭേദഗതി വരുത്തി): Art. 52
പബ്ലിക് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ: ഒരു പ്രസിദ്ധീകരിച്ച സൃഷ്ടിയുടെ പൊതു ആശയവിനിമയം നിയമാനുസൃതമാണ്, സംഘാടകൻ ലാഭകരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ പിന്തുടരാത്തപ്പോൾ, പങ്കെടുക്കുന്നവരെ സൗജന്യമായി പ്രവേശിപ്പിക്കുകയും അത് ഒരു പാരായണം, പ്രതിനിധാനം അല്ലെങ്കിൽ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രകടനമാണെങ്കിൽ അവതാരകർക്ക് പ്രത്യേക പ്രതിഫലം ലഭിക്കില്ല. ആശയവിനിമയം ന്യായമായ പ്രതിഫലം നൽകുന്നതിന് കാരണമാകണം. ഈ പ്രതിഫലം യുവജന സംരക്ഷണ സേവനങ്ങളുടെയും ജോലികളുടെയും ഇവൻ്റുകൾ, സാമൂഹിക സംരക്ഷണ സേവനങ്ങളും ജോലികളും, പ്രായമായവർക്കുള്ള സഹായ സേവനങ്ങൾ, തടവുകാർക്കുള്ള സാമൂഹിക സഹായം, അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂൾ ഇവൻ്റുകൾ എന്നിവയ്ക്കല്ല.
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ ഒഴിവാക്കൽ
ആർട്ടിക്കിൾ 22bis, § 1, 3°: കടലാസിലോ സമാനമായ മാധ്യമത്തിലോ അല്ലാതെ മറ്റേതെങ്കിലും മാധ്യമത്തിൽ ശിഥിലമായതോ പൂർണ്ണമായതോ ആയ പുനർനിർമ്മാണം, ഈ പുനർനിർമ്മാണം, അദ്ധ്യാപനം അല്ലെങ്കിൽ ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണം എന്നിവ വിശദീകരിക്കുന്നതിന് വേണ്ടി നടത്തുമ്പോൾ, ലാഭേച്ഛയില്ലാത്ത ലക്ഷ്യത്താൽ ന്യായീകരിക്കപ്പെടുന്നതും സൃഷ്ടിയുടെ സാധാരണ ചൂഷണത്തെ ഹാനികരമായി ബാധിക്കുന്നില്ല. ആർട്ടിക്കിൾ 22, § 1, 4° ക്വാർട്ടർ: പൊതു അധികാരികൾ അംഗീകൃത അല്ലെങ്കിൽ ഔദ്യോഗികമായി സംഘടിപ്പിക്കുന്ന സ്ഥാപനങ്ങൾ അധ്യാപനമോ ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണമോ ചിത്രീകരിക്കുന്നതിന് വേണ്ടി ഈ ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, ഈ ആശയവിനിമയം ലാഭേച്ഛയില്ലാത്ത ലക്ഷ്യത്താൽ ന്യായീകരിക്കപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ സാധാരണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ആയിരിക്കുകയും, സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ അടച്ച പ്രക്ഷേപണ നെറ്റ്വർക്കുകൾ വഴി മാത്രം നടത്തുകയും, സൃഷ്ടിയുടെ സാധാരണ ചൂഷണത്തെ ഹാനികരമായി ബാധിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ.
പകർപ്പവകാശ നിയമം, 1957 (1999-ലെ നം. 49-ാം നിയമപ്രകാരം അവസാനമായി ഭേദഗതി ചെയ്തത്): Art. 52
ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവൃത്തികൾ പകർപ്പവകാശം ലംഘിക്കുന്നില്ല: ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ, സ്ഥാപനത്തിലെ ജീവനക്കാരുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും സാഹിത്യ, നാടക, സംഗീത സൃഷ്ടികളുടെ പ്രാതിനിധ്യം അല്ലെങ്കിൽ പ്രകടനം, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സിനിമാട്ടോഗ്രാഫിക് ഫിലിം അല്ലെങ്കിൽ ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗിൻ്റെ പ്രൊജക്ഷൻ അല്ലെങ്കിൽ പ്രക്ഷേപണം, പ്രേക്ഷകർക്ക് അത്തരം ജീവനക്കാർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നേരിട്ട് താൽപ്പര്യമുള്ള വ്യക്തികൾക്കും മാത്രമായി പരിമിതമാണെങ്കിൽ.
മെയ് 6, 1970-ലെ പകർപ്പവകാശ നിയമം, 1995 മെയ് 12-ലെ 91-ാം നമ്പർ നിയമപ്രകാരം അവസാനം ഭേദഗതി വരുത്തി: Art. 38
(1) ഇതിനകം വെളിപ്പെടുത്തിയ ഒരു കൃതിയെ പരസ്യമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതും അവതരിപ്പിക്കുന്നതും പാരായണം ചെയ്യുന്നതും അതുപോലെ തന്നെ അതിൻ്റെ സിനിമാറ്റോഗ്രാഫിക് അവതരണം ലാഭം കൂടാതെ പ്രേക്ഷകരിൽ നിന്നോ കാണികളിൽ നിന്നോ പ്രവേശന ഫീസ് ഈടാക്കാതെയും നിയമപരമാണ്, എന്നിരുന്നാലും, അവതാരകർക്കോ പാരായണം ചെയ്യുന്നവർക്കോ പ്രാതിനിധ്യത്തിനോ പ്രകടനത്തിനോ പ്രതിഫലം ലഭിക്കുന്നില്ല. 2) ഇതിനകം സംപ്രേക്ഷണം ചെയ്ത ഒരു സൃഷ്ടി ലാഭം കൂടാതെ പ്രേക്ഷകരിൽ നിന്നോ കാണികളിൽ നിന്നോ ഫീസ് ഈടാക്കാതെ വയർ വഴി പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യുന്നത് നിയമാനുസൃതമാണ്. 3) ലാഭേച്ഛയില്ലാതെ, പ്രേക്ഷകരിൽ നിന്നോ കാണികളിൽ നിന്നോ പ്രവേശന ഫീസ് ആവശ്യമില്ലാതെ, സ്വീകരിക്കുന്ന ഉപകരണം വഴി, ഇതിനകം പ്രക്ഷേപണം ചെയ്തതോ വയർ വഴി പ്രക്ഷേപണം ചെയ്തതോ ആയ ഒരു സൃഷ്ടിയുടെ പൊതു ആശയവിനിമയവും നിയമാനുസൃതമാണ്. 5) സിനിമാട്ടോഗ്രാഫിക് സിനിമകളും മറ്റ് ഓഡിയോവിഷ്വൽ വർക്കുകളും പൊതുജനങ്ങൾക്ക് നൽകുകയെന്ന പ്രത്യേക ഉദ്ദേശ്യമുള്ള, മന്ത്രിമാരുടെ കൗൺസിലിലെ ഡിക്രി പ്രകാരം നിയുക്തമാക്കിയ ഓഡിയോവിഷ്വൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും മറ്റ് ലാഭേച്ഛയില്ലാത്ത സ്ഥാപനങ്ങളും ഈ സൃഷ്ടിയുടെ പകർപ്പുകൾ വായ്പയായി നൽകി, ഈ പകർപ്പുകൾ കടം വാങ്ങുന്നവരിൽ നിന്ന് യാതൊരു ഫീസും വാങ്ങാതെ നിയമപരമായി വിതരണം ചെയ്യാം.