Films pour enfants

Descriure la vila

EMC6-11 ans

Activitat pedagogica a l'entorn del cortmetratge Vagabond

Fin esperada de las activitats

Dire per èsser ausit e comprés.

Participar a de discussions dins de situacions divèrsas.

Vagabond
Apondètz aqueste filme a vòstres favorits e vòstra lista de lectura

Vagabond © The Animation Workshop

TítolVagabond

TèmaAmistat, Animals, Ecologia

Genre e mots clausCiutat meravilhosa, futurista, monds imaginaris, utopia, amistat, animals.

Cicle (pel filme)6-11 ans

Durada07 min 25 s

RealizacionPedro Ivo Carvalho

MusicaT. Christensen & R. Seer

ProduccionThe Animation Workshop (Danemark, 2014)

Activitats educativas

Comprenètz çò que vos agrada o qu'agrada pas dins una vila.

Fasètz una lista de çò que vos agrada o çò que vos agrada pas d'aquela vila de tren.

Abordar la question dempuèi diferents punts de vista. D'en primièr, per exemple, podètz abordar lo tèma de la percepcion de la vila del punt de vista de son ritme global. Es relaxant o puslèu cansant e per quinas rasons? Demandatz als enfants de descriure la vila dins lo filme e de la comparar amb la vila o lo vilatge ont vivon o amb d'endreches ont son ja estats.

Puèi, per anar dins los detalhs, podètz discutir amb los enfants de l’environament sonòr de las vilas. Perqué pas començar per lor demandar la lista dels sons diferents qu'ausissèm al començament del filme (l'environament sonòr es fòrça ric, la musica, lo bruch de la fola, las maquinas, etc.) De la meteissa manièra, lor podètz demandar los bruches qu'ausisson prèp d'eles e los que lor agrada o qu'agradan mens.

Un angle interessant tanben es aquel del solelh e de la lutz. Dins lo filme, vesèm pas jamai de lutz dirècta; dins nòstras vilas, segon las diferentas nautors dels bastiments, lo solelh es mai o mens amagat.

Podètz tanben mencionar la preséncia de vegetacion qu'ocupa una plaça preponderanta dins nòstra percepcion de nòstras vilas coma o illustran las 2 fòtos sul fuèlh.

La question de l’animacion d’una vila es tanben un punt de vista interessant.

Totes aqueles diferents aspèctes e punts de vista sus la vila deurián permetre als enfants de comprene e de comunicar sus çò que lor agrada o pas dins una vila, de comprene perqué se sentisson plan o pas dins quin quartièr... (environament sonòr, vegetacion, calma o bolegadís...)

Extensions

Ficha d'activitats escricha per: Olivier Defaye

Vue d'un quartier de Tokyo, 2015. Olivier Defaye. CC0
Vue aérienne de Tokyo, 2015. Olivier Defaye. CC0
Les Andelys, Còsta d'Aval, Paul Signac, 1886. Institut d'Art de Chicago. CC0