කළ නොහැකි මිත්රත්වයක් පිළිබඳ සංවේදී කෙටි චිත්රපටයක්.
Snowman, බොහෝ ළමුන් සඳහා අත්යවශ්ය ක්රීඩාවක්. මෙම නැවතුම් චලන චිත්රපටය, වැලි හෝ හිම සහිත වෙළුම් සජීවිකරණයක්, ඡායාරූප මත පදනම් වූ කතාවක් වැනි නිර්මාණ කිරීමට ඔබේ පන්තියේ සිසුන්ට ආරාධනා නොකරන්නේ මන්ද?
කතාව, තේමාව තේරුම් ගන්න, ඔබේ සංවේදීතාව ප්රකාශ කරන්න සහ ඔබේ විවේචනාත්මක චින්තනය ක්රියාත්මක කරන්න.
1චිත්රපටයේ ප්රධාන චරිත කවුද?
වැලි මිනිසෙක් සහ හිම මිනිසෙක්.
2ඔවුන් චිත්රපටයේ කරන්නේ කුමක්ද?
ඔවුන් සන්නිවේදනය කරයි, මුහුදට බෝතලයක් යැවීමෙන් ලිපි හුවමාරුවක් ඇති කරයි.
3ඔවුන් සන්නිවේදනය කරන්නේ කුමක් ද? වචන වලින්ද? පෙළ මගින්ද?
ඔවුන් සන්නිවේදනය කරන්නේ වචන වලින් නොව ඔවුන්ගේ පරිසරයේ අංග සමඟ ය. හිම මිනිසා හිම, පයින් ඉඳිකටු යවයි ... වැලි මිනිසා වැලි, ඇල්ගී, ෂෙල් වෙඩි යවයි ...
4චරිත දෙක සන්නිවේදනය කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ ඇයි?
සමහරවිට ඔවුන්ට තනිකමක් දැනෙනවාද? සමහරවිට ඔවුන් මිතුරෙකු සොයමින් සිටිනවාද?
5චිත්රපටයේ අවසානය කුමක්ද?
චරිත දෙක ඇත්ත වශයෙන්ම හමුවීමට සහ මුහුදු පත්ලේ වෙළෙන්දෙකු ලෙස මුහුද තරණය කිරීමට තීරණය කරයි. අවාසනාවකට මෙන්, ඔවුන්ගේ ස්වභාවය දිගු කලක් ජලයේ සිටීමට ඉඩ නොදේ: ඔවුන් දෙදෙනාම විසුරුවා හැරේ.
6අද, අපි වැඩිපුරම සන්නිවේදනය කරන්නේ කෙසේද? කුමන මෙවලම් සමඟද?
දුරකථන, ස්මාර්ට් ෆෝන්, ඊමේල් පමණක් නොව සමාජ මාධ්ය (ෆේස්බුක්, ට්විටර්, ඉන්ස්ටග්රෑම්...) සමඟින්.
7යවන්නා සහ ලබන්නා යනු කුමක්ද?
යවන්නා යනු පණිවිඩයක් යවන අතර ග්රාහකයා එය ලබා ගනී.
ජාතික අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ සහ CNC හි සහාය ඇතිව නිර්මාණය කරන ලදී.
පවුලේ අය සමඟ චිත්රපටය නැරඹීම, නිවසේ දෙමාපියන් සමඟ සහ පන්තියේ ගුරුවරුන් සමඟ අධ්යාපනික කටයුතු.
