Оригінальна і дуже весела ідея, яка дуже розсмішить дітей.
Автори використовують персоніфікацію як фігуру мови та приписують людські властивості неживій речі.
У багатьох фільмах використовується ця фігура мови, а французька поезія сповнена чудових прикладів.
Відкрийте файл на персоніфікації...
Зрозумійте історію, тему, висловіть свою чутливість і випробуйте своє критичне мислення.
1Опишіть сцену на початку фільму. Перелічіть різні елементи.
Гора, місто, сонце і, можливо, сонячний промінчик.
2Сонце хоче відновити своє проміння, але чому воно має проблеми?
Він не хоче будити містян, тому що зараз ніч і йому не потрібно вставати кілька годин.
3За допомогою чого він спробує відновити свій промінчик?
Спочатку він намагається нишком, потім в обхід міста і, нарешті, з таким собі величезним капелюхом.
4Що символізують зміни звуку, коли сонце намагається повернути своє проміння?
Щоразу прокидаються машини і все місто.
5Що відбувається з капелюхом і чому?
Кришка загоряється, тому що поверхня сонця дуже гаряча. Сонце — зірка, в якій відбуваються теплові реакції (екзотермічні термоядерні реакції).
6Як ви думаєте, чи насправді існують сонячні промені?
Ні, насправді це світло, яке ми сприймаємо як промені, коли є контраст із тінями. (Промені світла в хмарах або навіть через вікно.
7Опишіть крах фільму.
Сонце, рішуче незграбне, падає на місто і підпалює його.
Створено за підтримки Міністерства народної освіти та ЧНК.
Перегляд фільму сім'єю, виховні заходи з батьками вдома та з учителями на уроці.
