1ዋናው ገፀ ባህሪ ማን ነው?
የድሮ ፒያኖ ተጫዋች።
2ምን አይነት ሙዚቃ ነው የሚጫወተው?
ጃዝ (ከእንቅስቃሴው ጋር ተጨማሪ መረጃ፡ጃዝ አግኝ)።
3በፊልሙ መጀመሪያ ላይ ምን ያነሳል?
የሙዚቀኞች ቡድን ፎቶ።
4በዚህ ፎቶግራፍ ላይ ፒያኖ ተጫዋች እድሜው ተመሳሳይ ነው?
አይ፣ እሱ በጣም ትንሽ ነው፣ ምናልባት 50 ነው?
5ለምን አዝኗል?
የቡድኑን ፎቶግራፍ ሲመለከት የናፍቆት ስሜት ይሰማዋል።
6በቀኝ ግድግዳ ላይ የሚታዩት ጥላዎች ምን ያስነሳሉ (1 ደቂቃ 30 ሰ)?
ይህ የፒያኖ ተጫዋች ትዝታ ያስነሳል። በቡድኑ ውስጥ ያሉትን ሙዚቀኞች ያስታውሳል እና አብረው እንዳሉ ያስባል.
7ይህ ከችግር ያነሰ ያደርገዋል?
አዎ፣ ፈገግ ይላል፣ ግን በጣም በፍጥነት እንደገና አዝኗል።
8ኩኪው እና አሠራሩ አንድ ሀሳብ ይሰጡታል-ምንድን ነው?
ሁሉንም መሳሪያዎች በተመሳሳይ ጊዜ እንዲጫወት እና, ስለዚህ, ቡድኑን እንደገና ለማዘጋጀት የሚያስችል ስርዓት ፈጠረ.
9ሁሉንም መሳሪያዎች ታውቃለህ?
ፒያኖ፣ መለከት፣ ሳክስፎን፣ ድርብ ባስ፣ ከበሮ፣ ቲምፓኒ።
10ፒያኖ ተጫዋች ሁሉንም መሳሪያዎች በአንድ ጊዜ መጫወት የሚችልበትን ዘዴዎች ዘርዝሩ።
የፒያኖ ፔዳል የባስ ከበሮ እንዲጫወቱ ይፈቅድልዎታል። የውሃ ማጠጣት የውሃ ጠብታዎች በቲምፓኒ ላይ እንዲወድቁ ያደርጋል። የመዝገብ ማጫወቻ ድብል ባስ ለመጫወት ሹካዎችን እና ማንኪያዎችን እና ቢላዎችን እንዲቀይሩ ይፈቅድልዎታል።
11ድመቷ ለአዲሱ ኦርኬስትራ ምን ምላሽ ትሰጣለች?
መተቃቀፍ የምትፈልገው ድመቷ ጌታው ከእንግዲህ እሱን መንከባከብ ባለመቻሉ ደስተኛ አይደለችም። ለመልቀቅ ወሰነ, ነገር ግን ትኩረት ሳይሰጥ, አዲሱን ኦርኬስትራ ሰባበረ.
12ፊልሙ እንዴት ያበቃል?
ፒያኖ ተጫዋቹ ለአዲስ ኦርኬስትራ ሀሳቡን ትቶ ፒያኖ ይጫወታል፣ የእሱ ቡድን በሃሳቡ ግን ድመቷ በእቅፉ ላይ።
በብሔራዊ ትምህርት ሚኒስቴር እና በሲኤንሲ ድጋፍ የተፈጠረ.
ፊልሙን ከቤተሰብ ጋር መመልከት, በቤት ውስጥ ከወላጆች ጋር ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች እና በክፍል ውስጥ አስተማሪዎች.
