ልጆችን በጣም የሚያስቅ በጣም አስቂኝ አጭር ፊልም።
እርካታ ያላጋጠመው ማነው? ማንኪያው በሾርባው ውስጥ ይወድቃል፣ የቅርጫት ኳስ ኳስ ወደ ሆፕው የተሳሳተ ጎን፣ በድስት ውስጥ ያለው እንቁላል በመጨረሻው ሰዓት ይሰበራል፣ ዶሚኖ አይወድቅም... እና ሌሎች ብዙ።
አቀናባሪው ሳሙኤል ባርበር፣ የ Adagio for Strings Agnus Dei (1936)፣ ነገር ግን በ1930ዎቹ የአሜሪካ ሥዕል ምስል ላይ ያለው ግራፊክ አጽናፈ ዓለም፣ ፊልሙን በማይጽናና ሀዘን "ከበው" እና መሳለቂያውን እና የአስቂኝ ቃናውን ያጎላል።
በፊልሙ ውስጥ የትኛውንም ትዕይንት አጋጥሟቸው እንደሆነ ልጆቹን ጠይቋቸው። በትምህርት ቤት ውስጥ፣ ያልተሟሉ ገጠመኞችን፣ የእርካታ ጊዜዎችን፣ እንደታቀደው ያልሄደ ነገር ከተማሪዎ ጋር ይዘርዝሩ።
ታሪኩን, ጭብጡን ይረዱ, ስሜትዎን ይግለጹ እና ወሳኝ አስተሳሰብዎን ይጠቀሙ.
የአጭር ፊልሙ ደራሲዎች እነዚህን "በጣም ከባድ ያልሆኑ ግን አሁንም" ጊዜዎችን አንድ ላይ ለማሰባሰብ ወሰኑ! ”፣ ይህም በበይነ መረብ ላይ ከሚታዩት በጣም ተወዳጅ ሞንታጆች በተቃራኒ ምስላዊ አስቂኝ፣አስደሳች እና አርኪ ምስሎችን በማገናኘት ሰዎች እንዲንኮታኮቱ እና እንዲጨቁኑ ያደርጋቸዋል።
የብስጭት ጽንሰ-ሀሳብን ለማብራራት ፍጹም ዕድል!
በተለያዩ የፊልሙ ትእይንቶች ላይ የሚሰማው የብስጭት ስሜት የሚመጣው ከገመትነው ደስታ እና እርካታ በመከልከላችን ነው።
ግባችን ላይ እንደደረስን አስበን ነበር, ነገር ግን በመጨረሻው ቅጽበት እውን ሊሆን አልቻለም.
መንስኤው ውጫዊ ክስተት, እድል, ብልሽት, ወዘተ ሊሆን ይችላል.
ተማሪዎች የብስጭት እንቅስቃሴን ከመጀመራቸው በፊት በፊልሙ ውስጥ ያለው እያንዳንዱ ትዕይንት የብስጭት ስሜት ለምን እንደሚፈጥር ያብራራሉ።
የሚጠበቁት ደስታዎች እና እርካታዎች ምንድን ናቸው? ለምንድነው ይህ የማይሆነው?
- ቴዲ ድቡን ያሸነፍን መስሎን ነበር ነገርግን ክሊፑ በመጨረሻው ሰአት ወጣ።
- ጥሩ የፍራፍሬ ጭማቂ ለመጠጣት እያሰብን ነበር ነገር ግን ጣሳው በመጠጥ ማከፋፈያው ውስጥ ተጣበቀ።
- በሾርባው ውስጥ ጥሩ ንድፍ በማግኘታችን ደስተኞች ነበርን ነገር ግን ማንኪያው ወደቀ እና ንድፉ ደበዘዘ።
- ነጥብ ልናገኝ ነበር ግን በመጨረሻ የቅርጫት ኳስ ቅርጫት ውስጥ ወደቀ።
- ዳርቱን ወደ ኢላማው መሀል ልንወረውረው ቀርበን ነበር ነገር ግን ከአጠገቡ አረፈ።
- እራሳችንን እንዝናናለን ነገር ግን የጃም መስፋፋቱ ወለሉ ላይ ወደቀ እና ሁሉም ነገር እንደገና መደረግ ነበረበት.
- ጥፍሩ በቀጥታ ወደ ውስጥ መግባት ነበረበት ነገርግን ፈትነን እንደገና መጀመር አለብን።
- በድስት ውስጥ ያለን ቆንጆ እንቁላል በመጨረሻው ሰዓት ይሰበራል።
- ይህ ጣዕሙን ላይቀይር ይችላል, ነገር ግን አቀራረቡ ብዙም አጥጋቢ አይደለም.
- ዶሚኖዎች መውደቃቸውን መቀጠል ነበረባቸው ነገር ግን ይቆማሉ; እንደገና መጀመር አለብህ።
- በተለምዶ ዲቪዲ እየተመለከትን መሆን አለብን ነገር ግን የዲቪዲ አርማ የቲቪው ወይም የዲቪዲ ማጫወቻው እየሰራ እንዳልሆነ ያመለክታል።
- የጎልፍ ኳሱ ወደ ጉድጓዱ ውስጥ መውደቅ ነበረበት።
- በመጨረሻው ሰዓት ላይ "ማውረድ" ይበላሻል።
- የፒንቦል ትዕይንት በጣም የተለየ አይደለም, ደስታን እንጂ ደስታን አንጠብቅም; ሆኖም ግን, በሁኔታው ላይ ተጽዕኖ ማድረግ አልቻልንም.
- በነዳጅ ማደያው 50.00 ሊትር ቤንዚን በትክክል ማግኘት እንፈልግ ነበር። ንጹህ የእይታ እርካታ ምክንያቱም 50.01 ሊትር የሁኔታውን እውነታ አይለውጥም.
- ሮኬቱ ፣ ርችት ፣ በሰማይ ላይ በሚያስደንቅ ሁኔታ መፈንዳት ነበረበት ፣ ግን ፊውዝ በመጨረሻው ጊዜ ወጣ።
ፊልሙን ከቤተሰብ ጋር መመልከት, በቤት ውስጥ ከወላጆች ጋር ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች እና በክፍል ውስጥ አስተማሪዎች.
