Films pour enfants

French Roast

Görünüşlər haqqında qısa film.

Paltar rahib etmir.

Konspekt

Hesabı ödəmək üzrə olan bir iş adamı pul kisəsini itirdiyini aşkar edir.

French Roast
Bu filmi sevimlilərinizə və pleylistinizə əlavə edin

French Roast © Pumpkin factory / Bibo Films

Filmin şərhi

60-cı illərin Paris kafelərinin atmosferində bizi bəzən aldadıcı görünüşlər üzərində düşünməyə dəvət edən çox əyləncəli qısametrajlı film. “French Roast” qısametrajlı filmi Films pour enfants assosiasiyasının təşkil etdiyi Takorama 2021 festivalında seçilib.

Filmə sual verin

Əvvəlcə personajların görünüşünü, sonra isə reallıqda nə olduqlarını təsvir edin.
1-Evsiz Qasparın görünüşü.
Köhnə paltar, dağınıq saç düzümü: kasıb görünür, pulu yoxdur.
O, kobud, qaşqabaqlı, qəzəbli, vəhşi görünür. O, bir az qorxuludur.
2-Uolterin görünüşü, iş adamı, restoran müştərisi.
Yaxşı geyinmiş və baxımlı: zəngin görünür.
Ciddi, sərt, təkəbbürlü, özündən əmin görünür. Güvən ifadə edir.
3-Mari Madeleine bacının görünüşü.
O, mehriban, mülayim, zərərsiz görünür.
4-Filmin ikinci 50-ci hissəsindəki səhnəni izah edin.
Evsiz restoran müştərisindən pul istəyir, lakin o, imtina edərək qəzetinin arxasında gizlənir.
5-1:20-də nə baş verir?
Müştəri, deyəsən, pulqabısını unudub.
6-O, nə etməyə qərar verir?
Heç nə olmamış kimi davranmaq qərarına gəlir və kafeləri tövsiyə edir.
7-Nə üçün?
O, kafenin ofisiantına pulunun olmadığını deməyə cəsarət etmir.
8-2:55-də nə baş verir?
Evsiz kişi rahibədən (yaxşı bacı) pul istəyir, o da ona sevinclə verir. Çantasında çoxlu pul olduğunu başa düşürük.
9-Müştəri nə etməyə qərar verir?
O, rahibənin pulunu oğurlamağa çalışır.
10-Polisin restoranda nə işi var?
O, oğru üçün axtarış elanı yazmağa gəlir. Plakatda oğru maskalıdır.
11-Müştəri rahibənin çantasını açmağı bacaranda nə kəşf edir?
Oğrunun maskasını aşkar edir.
12-Bu dəqiqə polis nə düşünür?
O, maskanın müştəriyə aid olduğunu və buna görə də oğru olduğunu düşünür.
13-Amma, əslində, bu nədir?
Maska rahibənin çantasında idi: o, oğru idi.
14-Filmin sonunda nə baş verir?
Müştəri hesabı ödəyə bilmir və ağlamağa başlayır. Evsiz adam bilet tapıb onun haqqını ödəyir.
15-Qəhrəmanların görünüşü ilə əslində nə olduqları arasındakı fərqləri ifadə edin.
İş adamı ciddi və inamlı görünürdü; lakin o, pul kisəsini unutduğunu və pul oğurlamağa hazır olduğunu etiraf etməyə cəsarət etmədi.
Evsiz adam pis görünürdü; amma pula ehtiyacı olsa da, iş adamını düşdüyü vəziyyətdən xilas etmək üçün əlindən gələni verməkdən çəkinmədi.
Rahibə mülayim və zərərsiz görünürdü; amma o, əslində oğrudur.
16-Və görünüş sizin üçün vacibdirmi?
Açıq cavab/debat.
17-Filmin xülasəsini hazırlayın.
Paris barının terrasında siqarını çəkən kişi dilənçiyə sədəqə verməkdən imtina edir. Ancaq qanun layihəsinin vaxtı gəldikdə, stress başlayır: daha pul kisəsi yoxdur. Nə etməli?... ta ki yaşlı bir qadın çantasına qoyduğu bağlamadan götürdüyü qeydi dilənçiyə verənə qədər. Xanımın çantasından özünüzə kömək etmək istəyi güclüdür. Oğrular ən kasıbdır? Bəs tamamilə fərqli olsaydı? Yaşlı qadın əslində bank soyğunçusu və hamının ən dürüst və səxavətli qoca dilənçisidir.

Genişləndirmələr və istinadlar

1- Ədəbiyyat

- Le Tartuffe, Molière, 1669.

2- Görünüşlər haqqında

Görünüşlər bəzən aldadıcı olur. Çox vaxt başqalarını səhv başa düşsək nə olar? Qalın vəhşilərin zərif ürəyi ola bilməzmi? Yoxsul ehtiyac bilməyəndən daha çox səxavət göstərə bilməzmi? Görünüşlər tez-tez inamsızlıq və ya cazibə davranışlarımızı istiqamətləndirir; onlar çox vaxt reallıqdan uzaqdırlar və mühakimələrimizi çaşdırırlar.
Bütün dərslər mühakimə qabiliyyətinin formalaşmasına, özünə inamın və başqalarına hörmətin inkişafına kömək edir. Görünüşlərdən kənara çıxmağa imkan verən həssaslığı oyatmağa kömək edirlər. Görünüş bir çox cəhətdən vacibdir, lakin çox vaxt mühakimələrimiz, duyğularımız və ya təcrübələrimiz tərəfindən təhrif olunur.
Görünüş həqiqətən vacibdirmi? Bu kursun məqsədi başqalarına baxış tərzimiz haqqında düşünməyə əsas verməkdir. Cəmiyyətimiz imicə böyük önəm verir. Başqaları haqqında təsəvvürümüz onların görünüşü ilə başlayır. Bəzən hisslərimizi silən bu dəli gödəkçəsindən çıxmaq, başqalarını daha yaxşı başa düşmək və qəbul etmək həssaslığımız bu “birlikdə yaxşı yaşamaq” ideyasının əsasını təşkil edir: tolerantlıq, hörmət…
- Təklif olunan təhsil fəaliyyəti: hekayədəki xarakterə çevrilmək
"French Roast" qısametrajlı filmdir və janrın klassikinə aiddir: detektiv və ya triller. Görünüşlər süjetin mərkəzində yer alır. Şübhəli heç vaxt təyin edilmiş günahkar deyil. Və personajların qavrayışı hekayə zamanı dəyişir, bu da intriqa və şübhə yaradır. Yaxşı qurulmuş hekayə xətti və göründüyündən daha mürəkkəb olan personajlar bu tip filmlərin uğurunun açarıdır. Fransız dilində təklif olunan ardıcıllıq, hər şeydən əvvəl, personajların mürəkkəbliyi, onların nəyi göstərdikləri və əslində nə olduqları haqqında ətraflı araşdırmadan əvvəl yazı işidir. Daha davamlı süjet üçün bu personajlar rəvayət zamanı tədricən görünməlidir.
Fəaliyyət tamaşaçının personajları qavrayışının təkamülünə əsaslanır. Onun iki əsas məqsədi var: hekayənin strukturunu başa düşmək və təsviri mətn hazırlamaq.
1- “French Roast” qısametrajlı filminə baxmaq. Film ətrafında şifahi müzakirə və sorğu-sual mərhələsi: hekayəni ümumiləşdirin, ssenarini tapın və mühüm hadisələri süjetdə əsl dönüş nöqtələri kimi müəyyənləşdirin. Filmin skeletini, ssenarinin planını, xronologiyasını tapın.
2- Fərqli personajları müəyyənləşdirin. Qruplarda fiziki və mənəvi xüsusiyyətlərini təqdim edərək sonuncunun təsviri vərəqlərini yaradın. Sinif qrup mübadiləsi təşkil edin.
3- Şifahi olaraq özünüzü personajların yerinə qoyun və onların bu kontekstdə vəziyyətlərini necə yaşadıqlarını təsəvvür edin.
4- Layihənin yazılması: bir xarakter seçin və hiss etdiklərini, gördüklərini yazın. Özünüzü personajın yerinə qoymaq, maraqlı müzakirələrə səbəb ola biləcək hekayənin şərhlərinin ortaya çıxmasına imkan verir.
Patrice Rocas tərəfindən təklif olunan təhsil fəaliyyətləri.

Filmin maarifləndirici fəaliyyətini PDF formatında yükləyin

Fransa Milli Təhsil Nazirliyi və CNC-nin dəstəyi ilə yaradılmışdır.

Ailə ilə filmə baxmaq, evdə valideynlərlə və sinifdə müəllimlərlə tərbiyəvi fəaliyyətlər.

Görünüş Debatları (Əxlaqi və vətəndaşlıq tərbiyəsi) (6-11 yaş)
French Roast filmi əsasında Patris Rokasın təklif etdiyi təhsil fəaliyyətləri.
Tematik kurs
French Roast daxil olmaqla 4 film əsasında Patrice Rocas tərəfindən yaradılmış tematik kurs.

BaşlıqFrench Roast

MövzuGörünüş

Janr və açar sözlərİstisna, Fransa, Aldadıcı görünüş, Evsiz.

Tövsiyə olunan yaş7 yaş

Müddət8 min 17 s

RejissorFabrice O. Joubert

İstehsalPumpkin factory / Bibo Films

İstehsal ili2008

İstehsal ölkəsiFransa

MusiqiOlivier Lliboutry

Uşaqlar üçün digər qısametrajlı filmləri kəşf edin...

Filmə baxın: Rhapsodie pour un pot-au-feu
Filmə baxın: Le complexe du hérisson
Filmə baxın: Appearance and Reality
Filmə baxın: Un Amour Deux Bêtes
Filmə baxın: Sausage
Filmə baxın: Gunther
Filmə baxın: Leitmotif
Filmə baxın: No Blue Without Yellow
Filmə baxın: Kayak
Filmə baxın: Rhapsodie pour un pot-au-feu
Filmə baxın: Rhapsodie pour un pot-au-feu
Filmə baxın: Le complexe du hérisson
Filmə baxın: Appearance and Reality
Filmə baxın: Un Amour Deux Bêtes
Filmə baxın: Sausage
Filmə baxın: Gunther
Filmə baxın: Leitmotif
Filmə baxın: No Blue Without Yellow
Filmə baxın: Kayak
Filmə baxın: Rhapsodie pour un pot-au-feu
Bizimlə əlaqə saxlayın!

Bizim uşaq filmləri seçimimiz müəllimlər və valideynlər tərəfindən gənc uşaqlara tam təhlükəsiz şəraitdə keyfiyyətli filmlərə baxmaq imkanı vermək üçün tövsiyə olunur.
Məktəb müəllimlərinin rəyi, Valideyn nəzarəti önəmlidir. **** filmləri haqqında fikrinizi bildirin, uşaqlar üçün ən yaxşı filmləri tapmaqda bizə kömək edin!