Оригинална и много забавна идея, която много ще разсмее децата.
Авторите използват персонификацията като фигура на речта и приписват човешки свойства на неживо нещо.
Много филми използват тази фигура на речта, а френската поезия е пълна с прекрасни примери.
Открийте файла за персонификация...
Разберете историята, темата, изразете своята чувствителност и упражнете критичното си мислене.
1Опишете сцената в началото на филма. Избройте различните елементи.
Планина, град, слънце и може би слънчев лъч.
2Слънцето иска да възстанови своя лъч, но защо има проблеми?
Той не иска да буди жителите на града, защото е нощ и не трябва да става няколко часа.
3С какви средства ще се опита да възстанови своя лъч?
Първо, той се опитва тайно, след това заобикаляйки града и накрая с нещо като огромна шапка.
4Какво символизират промените в звука, когато слънцето се опитва да възстанови своя лъч?
Колите и целият град се събуждат всеки път.
5Какво се случва с шапката и защо?
Капачката се запалва, защото повърхността на слънцето е изключително гореща. Слънцето е звезда, в която протичат топлинни реакции (екзотермични термоядрени реакции).
6Мислите ли, че слънчевите лъчи наистина съществуват?
Не, всъщност това е светлината, която възприемаме като лъчи, когато има контраст със сенките. (Лъчи светлина в облаци или дори през прозорец.
7Опишете пропадането на филма.
Слънцето, определено непохватно, пада върху града и го подпалва.
Създаден с подкрепата на Министерството на народното образование и CNC.
Гледане на филма със семейството, образователни дейности с родителите у дома и с учителите в клас.
