Activitat educativa al voltant del curtmetratge Appearance and Reality
Ser capaç de qüestionar i desafiar els judicis inicials.
Appearance and Reality © Amix Film Studio
TítolAppearance and Reality
TemaAparença
Gènere i paraules clauAspecte còmic i enganyós.
Cicle (per a la pel·lícula)6-11 anys
Durada4 min 37 s
RealitzacióElena Rogova & Zhenia Pavlenho
MúsicaHave-Rock Studio
ProduccióAmix Film Studio (États-Unis, 2014)
Identificar, per superar-los, determinats prejudicis i estereotips culturals.
El curtmetratge “Appearance and Reality” es va integrar al curs Canopé sobre les aparences, l'objectiu del qual és donar peu a una reflexió sobre la manera de veure els altres. La nostra societat dóna molta importància a la imatge. La nostra idea dels altres comença amb la seva aparició. Sortir d'aquesta camisa de força que de vegades esborra els nostres sentiments, la nostra sensibilitat per entendre i acceptar millor els altres és el nucli d'aquesta idea de “conviure bé”: tolerància, respecte...
L'objectiu del debat és aconseguir que l'estudiant qüestioni i qüestioni els seus judicis inicials. Aquest debat reflexiu es pot fer oralment a través d'una discussió amb una finalitat filosòfica tant en el seu plantejament com en l'aprenentatge que implica. "L'EMC assegura principalment la comprensió de la norma i la llei. " (BO, novembre de 2015). Això lliga amb la idea de respecte als altres, pel que són o pel que mostren. Així, les quatre pel·lícules fomenten l'establiment de debats sobre aquesta qüestió: som el que creiem que mostrem?
Visualització de la pel·lícula i primera discussió sobre la noció d'aparença i la seva importància. L'aparença revela qui som realment? Instal·lar un dispositiu: una pel·lícula/un grup que ve a relatar el que ha entès, després validació visualització per part de la classe.
Primer debat: L'aparença és important per expressar qui som o s'ha d'esborrar per revelar la nostra veritable personalitat?
Segon debat possible: la reputació d'una persona, de la seva professió, perjudica la seva veritable personalitat?
