Escolta musical

En aquest curtmetratge original, seguim un gosset en els seus somnis; vaga per diferents universos, cada un tan estrany com el següent. Podem observar que cada canvi d'univers va acompanyat d'un canvi de música.

Primer, feu que els nens escoltin la música sense veure la pel·lícula. Que expressin les seves emocions després d'aquesta primera escolta. Fes una segona escolta, fent pauses a cada canvi d'univers. Els estudiants poden reconèixer certs sons, instruments o determinats "ambients":

• Una introducció que ens endinsa en els somnis del gos (ens podem imaginar que aquesta és la fase on s'adorm). Després dels crèdits (xilòfon), escoltem música sense pulsació que contrasta amb la següent música.
• Al segon 31, el gos comença el seu passeig (comença el somni). La música és rítmica i enganxosa; camina, seguint el pols. Res a veure amb la música anterior però trobem el xilòfon dels crèdits.
• Al voltant del segon 40, obre una porta i entra al primer univers. Trobem la mateixa melodia però la música és més lenta i suau. Puja l'escala i salta del trampolí al bol de sopa. Tornem a sentir el xilòfon abans del salt. Quan salta i travessa els núvols, sentim el so de la seva caiguda.
• Quan aterra al líquid, la música s'apaga i reconeixem l'atmosfera de l'entorn submarí. Quan ressorgeix, la música és més forta, més clara. Sentim el so de l'aigua, ens podem imaginar les onades.
• Aleshores, surt del bol i acaba a la taula d'un restaurant japonès. La música tan particular que acompanya aquest univers ens recorda a Àsia.
• Quan es troba a l'avió, la música s'atura i els sons que ens recorden l'avió són presents.
• Torna al restaurant i també torna la mateixa música.
• Aleshores es troba dins d'un coet (es pot reconèixer el so).
• I finalment aterra a una ciutat (agafa el tren, es troba enmig d'edificis, en un apartament i acaba el seu viatge al carrer). La música és menys clara en aquests últims universos comuns a la ciutat.

Després d'aquest treball d'escolta, mostreu la pel·lícula als nens. Fer enllaços amb les primeres observacions, veure si les hipòtesis es verifiquen, afinar l'anàlisi amb les imatges. Assenyala que cada univers té la seva pròpia música.