Activitat educativa al voltant del curtmetratge Racines
Comprendre documents i imatges i interpretar-los. Produir escrits variats.
Racines © Kawanimation
TítolRacines
TemaEcologia
Gènere i paraules clauContemplativa, vella, roca, arrel, bosc, viatge
Cicle (per a la pel·lícula)6-11 anys
Durada04 min 23 s
RealitzacióE. Lusbaronian & H. Faucompret & P. Bassil & H. Weiss
MúsicaVictor Belin
ProduccióKawanimation (France, 2013)
Llegir i escriure.
Compara aquest curtmetratge amb el llargmetratge “Up There” de Pete Docter i Tom Peterson (2009): busca semblances i diferències, recull els elements en una taula i utilitza-la per escriure un breu resum de les dues pel·lícules.
En aquest curtmetratge, seguim les aventures d'una vella que viatja per casa seva. Hi ha moltes similituds amb la pel·lícula d'animació “Là-Haut”. És la història d'un vell senyor que també viatja a casa seva. Aquesta serà una oportunitat per comparar les dues pel·lícules amb els alumnes, cosa que els permetrà practicar la comprensió d'imatges i les habilitats d'escriptura.
Comenceu projectant el llargmetratge, demanant als alumnes que prestin molta atenció; expliqueu-los que treballaran a partir d'aquest vídeo més endavant.
Després de mirar, demaneu-los les seves impressions i demaneu-los que resumeixin la història oralment. Ajudeu-los i feu un seguiment regular amb preguntes. Fes balanç del que han entès. Si cal, torna a determinades escenes i torna a mirar extractes.
Durant una altra sessió, feu el mateix amb el curtmetratge. A continuació, aneu al pas següent i compareu les dues pel·lícules.
Comenceu amb una activitat oral per assegurar-vos que les instruccions s'entenen bé; després començar el treball escrit després de posar exemples.
Els punts comuns: la naturalesa de la pel·lícula (pel·lícula d'animació) - l'edat del personatge principal - Tots dos viatgen a casa seva - Fan un llarg viatge ple d'esculls - Troben dificultats (l'home és frenat pels adversaris, la dona és frenada pel cansament del colós).
Les diferències: curtmetratge/llargmetratge – amb o sense paraules – home/dona – casa que es mou amb globus/casa que es mou a l'esquena d'un colós fet de roca – l'home té un passatger sorpresa/la dona està sola – No tenen el mateix objectiu, l'home vol anar a Paradise Falls seguint una promesa feta a la seva dona difunta desitjada per fer créixer el sol, la dona per fer créixer la seva planta a prop de la planta.
Com acaben les dues pel·lícules?
Segons el nivell de l'alumnat, podem oferir un full amb taula de doble entrada.
Fitxa d'activitats redactada per: Valérie du blog Val 10. Descobreix el blog de Val 10...
