Activitat educativa al voltant del curtmetratge Rain and Fish
Posar en marxa un projecte artístic. Col·laborar en un projecte artístic.
Troba el teu camí a través de les etapes de la creació d'una obra col·lectiva.
Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
TítolRain and Fish
TemaImaginació
Gènere i paraules clauContemplatiu, pluja, espera, peix, imaginari
Cicle (per a la pel·lícula)3-11 anys
Durada04 min 47 s
RealitzacióRisa Kimpara
MúsicaYusaku Masuda
ProduccióTokyo University of the Arts (Japon, 2010)
Crea un fresc per decorar l'aula, el passadís de l'escola.
En aquest curtmetratge poètic, el tema de l'aigua és omnipresent: l'aigua de pluja, l'aigua en què neden els peixos. Aquest tema es pot triar per a una seqüència d'arts visuals: es pot demanar als alumnes que creïn un fresc que decori l'aula o el passadís de l'escola. Aquest fresc hauria de representar el fons de l'oceà o un aquari gegant.
Per fer-ho, haurem d'organitzar-nos, triar entre tots què dibuixarem, els colors, els materials, perquè el resultat final sigui harmoniós. Els alumnes es mouran de grup en grup i es faran torns; hauràs de tenir en compte la feina feta prèviament per altres i afegir el teu toc personal.
Podem posar una tira gran de paper de dibuix a la paret perquè els alumnes hi puguin treballar directament. Però, depenent de les tècniques utilitzades, pot ser aconsellable treballar pla o a terra i després penjar a la paret. El primer pas serà crear el fons: acordar els colors utilitzats, així com la tècnica. Podeu fer-ho, per exemple, amb una esponja, amb pintura diluïda.
Després, la decoració: les algues, les pedres... i després el peix. Aquests elements es poden dibuixar directament al fresc, però podem plantejar-nos dibuixar-los en fulls de dibuix i després enganxar-los al fresc. Tot depèn de l'organització escollida i del resultat que volem obtenir.
Per dur a terme aquest treball ens podem inspirar en pintures d'Alain Thomas com ara “peixos exòtics” i “fonts marí amb algues vermelles”.
Fitxa d'activitats redactada per: Valérie du blog Val 10. Descobreix el blog de Val 10...
