Investigació al carrer

The perfect magic © Taipei National University of the Arts

Activitats educatives

Fer una enquesta sobre la vida en un espai urbà.

Què veiem al carrer? Què s'ha tornat massa banal per interessar-s'hi? Qui viu i treballa al carrer? Quin és l'estàndard de conducta en aquest espai concret, en el sentit geogràfic? Aquesta activitat proposa abordar aquestes qüestions a partir d'una enquesta etnogeogràfica: descriure i quantificar els actors i activitats a partir de cridar l'atenció dels transeünts (els advocats també poden estar en moviment, però els transeünts són els que utilitzen el carrer només com a lloc de trànsit).

El lloc d'estudi hauria d'estar situat idealment a prop de l'escola per ser familiar als nens i permetre l'estudi repetit. Per descomptat, el professor també ha d'escollir un lloc propici per a les activitats en qüestió (un carrer concorregut amb voreres amples, però també: plaça, plaça, jardí públic). El nombre de sessions i la durada s'ajusten en funció del volum d'observació previst, que ha de ser anticipat pel professor mitjançant un reconeixement previ.

Durant les sessions d'observació, els nens publicats en grups reduïts observen i detecten persones que demanen atenció. Observen l'aparició d'una petició, la seva forma (paraula, discurs, gest o actitud, signe), l'actitud dels transeünts, l'èxit o el fracàs, la durada de la relació creada, les emocions expressades pel sol·licitant i els transeünts, etc. La invenció de criteris qualitatius és una part important de l'estudi tan important com les mesures quantitatives.

En una segona fase de síntesi, grups d'alumnes recullen les seves observacions i els resultats es consoliden per a tota la classe, en forma de llistes i taules d'estadístiques senzilles (totals, proporcions, mitjanes), gràfics o mapes subtítols.

Aleshores, els resultats poden ser objecte d'una petita exposició (més encara si el projecte el porten a terme diverses classes).

Referències

Per pensar en els espais quotidians que no mirem:

• Un estudi sociològic dedicat als sense sostre: Pascale Pichon, Living in the street - Sociology of the homeless (Preses Universitaires de Saint-Étienne, 2010).
• Una “novel·la” d'investigació en què l'autor-geògraf relata la seva exploració de les cinquanta zones blanques al mapa IGN de ​​París núm. 2314 OT: Philippe Vasset, Un llibre blanc - Història amb mapes (Fayard, 2007).