Activitat educativa al voltant del curtmetratge Unsatisfying
Produir escrits.
Llegeix en veu alta.

Unsatisfying © Parallel Studio
TítolUnsatisfying
TemaInsatisfacció
Gènere i paraules clauCòmic, frustració, cullera, dòmino, pilota
Cicle (per a la pel·lícula)6-11 anys
Durada01 min 16 s
RealitzacióParallel Studio
MúsicaSamuel Barber
ProduccióParallel Studio (France, 2016)
Explicar una història amb limitacions.
Inventa, escriu i després explica una història de frustració que passa en un context específic.
Els alumnes inventaran una història que es desenvoluparà en un context concret en el qual hauran de retratar el sentiment de frustració.
Prenguem per exemple el desert com a entorn. Els protagonistes de la nostra història seran un camell i un ratolí. Aquest desert, afortunadament, té un oasi. Hi ha aigua? Depèn dels alumnes de decidir...
Imprimeix els materials d'aquesta activitat...
A partir d'aquests postulats, els estudiants poden imaginar una història que representi la frustració, per exemple:
El camell arriba a l'oasi després d'una llarga caminada, però ja no hi ha aigua. El camell arriba a l'oasi però el ratolí s'ha begut de tot. El camell arriba a l'oasi però té por del ratolí i no s'atreveix a apropar-se, és frustrant!!!
Suggereix altres contextos. L'important és que els nens tinguin un marc ben definit per poder concentrar-se en l'objectiu narratiu que és la presentació de la frustració.
Demaneu als nens que expliquin les seves històries davant de tota la classe i les comparen.
Fitxa d'activitats redactada per: Olivier Defaye


