Pel·lícula d'animació per a nens sobre ecologia i biodiversitat
Una nena adorable.
Sinopsi
Una nena, Chloé, descobreix la riquesa insospitada de la biodiversitat al seu jardí: flors, papallones, però de sobte, un horrible monstre motoritzat ve a destruir-ho tot...
Afegeix aquesta pel·lícula als teus favorits i a la teva llista de reproducció
Una nena adorable en un entorn ple de poesia per abordar el tema de l'ecologia i la protecció del medi ambient amb els teus fills o alumnes. Un suport educatiu molt agradable.
Aquest curtmetratge és una magnífica iniciativa del CPIE (Centre d'Estudi i Descobriment del Patrimoni) del Périgord-Llemosí per permetre als nens entendre la importància de preservar la biodiversitat. No només la del pol nord o el fons dels oceans, sinó també la de la “naturaleza ordinaria”, la natura que ens envolta cada dia i que amaga un món igualment espectacular.
La pel·lícula, que forma part d'Un Carré pour la Biodiversité, és una operació marcada Observatoire Local de la Biodiversité® per la Unió Nacional del CPIE, que convida sobretot a crear el vostre propi petit ecosistema mantenint una zona herbosa durant tota una temporada de creixement sense intervenció humana. Això permet, per al delit de petits i grans, descobrir la flora i les espècies animals que s'han desenvolupat de manera natural.
El CPIE du Périgord–Llemosí és una associació creada l'any 1994 amb l'objectiu de promoure el patrimoni natural i cultural de la regió, en particular mitjançant l'organització de classes de descoberta i activitats educatives per a escoles (escola bressol, primària, secundària i secundària).
Lloc web del CPIE Périgord–Limousin: http://www.cpie-perigordlimousin.org
Pregunta la pel·lícula
Comprèn la història, el tema, expressa la teva sensibilitat i exerceix el teu pensament crític.
1On viu la nena? En una casa prop d'un arbre florit.
2Al començament de la pel·lícula, on descansa la nena? A la branca de l'arbre.
3Qui descansa sobre el cap de la nena? Una papallona blanca.
4Qui desperta la nena? Una aranya.
5I quan cau de la branca, què descobreix? Formigues.
6Creus que a la nena li agraden tots aquests animals? Sí, dibuixa un cor a l'esquena de la formiga i juga amb les papallones i les abelles. També els dibuixa a la seva llibreta.
7Què passa a l'1:55 de la pel·lícula? Un jardiner posa en marxa una talladora de gespa.
8Per què la nena té por? La segadora destruirà l'entorn dels animals petits i els espantarà.
9La nena té una idea (bombeta sobre el seu cap a les 3:03); Quina és la seva idea? Decideix delimitar una parcel·la de jardí que no s'ha de tocar: l'anomena: una plaça per a la biodiversitat (no tocar).
10Què passa si no toquem la parcel·la del jardí? L'herba torna a créixer de manera natural i els animals petits tornen.
11Creus que això és possible? Sí, no actuar sobre la natura permet que un ecosistema i les espècies vegetals i animals associades es desenvolupin de manera natural. La intervenció humana no és necessària: no cal plantar ni portar insectes, la natura ho fa molt bé per si mateixa. Més informació al web del CPIE du Périgord-Llemosí i a la ruta Canopé: Ecologia solidària.
Descarrega les activitats educatives de la pel·lícula en PDF
Creat amb el suport del Ministeri d'Educació Nacional i el CNC.
Visualització de la pel·lícula amb la família, activitats educatives amb els pares a casa i amb els professors a classe.
La nostra selecció de pel·lícules infantils està recomanada per professors i pares per permetre als nens petits veure pel·lícules de qualitat amb total seguretat. L'opinió dels professors de l'escola, el control parental és important. Dona la teva opinió sobre les pel·lícules, ajuda'ns a trobar les millors pel·lícules infantils!
