Film laburren inguruko hezkuntza jarduera Alike
Egin duzun idazkera berrikusi eta hobetu.
Erabili marrazkia bere aniztasun osoan adierazpide gisa.
Alike © D. M. Lara & R. C. Mendez
IzenburuaAlike
GaiaBetetzea
Generoa eta gako-hitzakNarrazioa, uniformetasuna, gurasoen harremana, eskola, lana, arau soziala
Zikloa (filmerako)6-11 urte
Iraupena08 min 01 s
ErrealizazioaD. M. Lara & R. C. Mendez
MusikaOscar Araujo
EkoizpenaD. M. Lara & R. C. Mendez (Espagne, 2016)
Asmakizun grafikoaren eta hizkuntza-kodearen arteko tirabirak esperimentatzea.
Pelikulan, haurrak alfabetoarekin hartzen dituen marrazteko askatasunei buruzko hausnarketak, azken batean, aitaren ikuspegi aldaketa bultzatzen du. Ez da harritzekoa: idatziz, adierazpen pertsonalaren eta hizkuntza-arauarekiko errespetuaren arteko tirabira nabarmena da.
6 urtetik aurrera, haurrak kode hori menperatzen ikasten du (irakurgarritasunean, abiaduran). Erronka zure pentsamenduak adieraztea da haien transmisioa ahalbidetuz. Kodean, bere ekoizpenean, besteenetan, bere inguruneko sistema grafikoetan dauden desbideraketei adi samar dagoen unea ere. Orduan, “alfabeto pertsonalak” lantzen hasteko aukera dago.
Alfabetoko letren diseinu original bat imajinatzea dakar, alfabeto horrekin esaldi bat edo izenburu bat egitea, emaitza eztabaidatzea, zuzenduta, hobetzea bai irakurgarritasunean (estandarren erabilgarritasuna ulertzea) bai adierazgarritasunean.
Tipografoen edo diseinatzaile grafikoen lana aldez aurretik behatzeak ariketa formulatzen eta ideiak ematen lagun dezake. Gai soil bat (“musika tresnak”, “animaliak”) edo prozesu bat (marrazkia, ebakitzea, objektuak) inposatzea hobe da.
Lan honek klase osorako proiektu bat ekar dezake (ikasle bakoitza letra baten arduraduna da, adibidez) edo ikasle adina alfabeto. Azken kasu honetan, bakoitzak bere ikuspegia azaltzea eta defendatzea izango da.
Honek idatzitako jarduera fitxa: Bruno Pellier
